闸北区初三语文质量测试卷

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1、新课程初三语文四月份月考卷一、文言文阅读（26分）(一)默写（8分）1、鲁庄公在长勺之战中的种种表现印证了曹刿对统治者的评价：________________，________________。2、《小石潭记》中既是描写环境又是描写心境的语句是________________，________________。3、张志和《渔歌子》诗中________________一句集中表达作者厌弃官场以隐居生活为乐的情怀。4、默写（1）________________？止增笑耳。（2）人知从太守游而乐，________________。（3）周公诫之曰：“往矣，_______

2、_________。”（二）解释加点的词语（6分）5、若毒之乎（）6、先帝不以臣卑鄙（）7、从下列两组中任选一组解释（不能两组都做）A组：（1）教然后知困（）（2）君子不重伤，不禽二毛（）（3）士杂学而不志于道（）（4）请广于君（）B组：（1）得之心而寓之酒（）（2）刺史颜证奇之（）（3）齐人也，坐盗（　　　　　　　　）（4）且人患志之不立（　　　　　　　　　）（三）阅读下面两段文言文，完成第8——12题（12分）（甲）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳

3、，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”８、解释下列句子谈笑有鸿儒，往来无白丁________________________________________________９、作者把自己的陋室与＂诸葛庐＂、“子云亭”相比，并以孔子的话结束全文，含蓄地表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的高雅情趣，与开头的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”遥相呼应。7（乙）楚人养狙①楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉。或不给，则加鞭棰②焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也

4、，天生也。”曰：“非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆寤③。其夕，相与伺公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入林中，不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰：“世有以术使民而无道揆④者，其如狙公乎？惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。”（注释）①选自《诚意伯文集》②棰：鞭打③寤：同“悟”④揆：法度10、下面加点词“赋”与画线句“赋什一以自奉”中的“赋”意思相同的一项是（　　）　　Ａ岁赋其二　　Ｂ复若赋　　Ｃ赋敛之毒有甚是蛇者11、用现代汉语解释下列句子然则吾何假于彼而为之役乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1

5、2、乙文运用了借事说理的方法，通过叙述＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的事，阐明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成13—18题（本题共17分）（一）享受人生①“享受”这个词，在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词使用的。我在年轻时代也曾愤怒地摈弃它。随着年纪增长，阅历增多，才知道自己的理解未免狭窄。人来到世界上，美好的生命只有一次，而且内容无限，你就是抓紧享用也只能仅得其中的一部分。李白说：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。所以有人秉烛夜游，要抓紧看看这个世界。确实，我们从生到死就是到这个被称作“世界”的地方旅行一回，然

6、后又匆匆而去。就如你去了一趟黄山或桂林，自然要尽情地享受那里的风光。苏东坡月下泛舟赤壁，拍着船帮大声说：江上之清风，山间之明月，耳得为声，目遇成色，是造物者之无尽藏也。这里没有剥削，没有欺诈，大大方方，自自然然。取之不尽，其乐融融。②上面只是随举一例，其实享受自然只是人生的一部分。生命中值得享受的东西还有很多很多。比如享受知识，读书学习；享受艺术，听音乐、赏诗文、观演出；享受刺激，探险、登山、看竞技比赛；享受情感，亲情、友情、爱情；享受成功，奖励、鲜花、掌声；享受环境，浴新鲜空气，赏满眼绿色；享受安宁，心平气和、自我平衡；享受休闲，散步、谈天、度假；享受精神，信仰

7、、理想、宗教等等。还可以举出许多许多，这都是大自然赋予我们，让我们尽情选择享用的。一次，朋友谈天，有人说，独身或僧尼无爱无伴，少了许多享受。马上有人反驳道：这也是一种享受，享受孤独。生命原来是这样地多层次、多角度。生命之花原来是靠这许多享受来供养的。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷之多。生命又是很短暂的，许多有意义的东西稍纵即逝。我们对于“享受”的理解，既不该狭窄，更不该冷漠。③当然，那种剥削，占有、挥霍式的享受，是最低级而不入流的。我们这里讨论的是全面的享受，它实际上是对生命的认识、开发和利用。要达此点，先得有两个条件，一是7□□。鲁迅所谓直面人生，古人所谓舍

8、我其谁，流