[小学教育]八上第三单元复习

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1、人教版八年级上册第三单元复习学案第课时了解建筑园林、名胜古迹，开阔眼界一、复习目标：1、掌握课文中出现的重要字词。2、掌握本单元几篇文章各抓住被说明事物的哪些特征展开说明的。3、理清本单元几篇文章的说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文语言的准确、周密的特点。二、梳理知识：（-）积累重要字词：1、《中国石拱桥》：（1）给下列加点的字注音或填字：①推崇（）②弧（）③和谐（）④惟妙惟肖（）①桥dun（）②xido（）河③饮jidn（）④ng（）桥①口吻（）②媒介（）③煞风景（）④颐（）和园⑤点缀（）⑥摄（）影⑦孕（）育⑧前瞻（）后顾轩对重榭Sah）峋③镂（

2、（）⑦庸（）空④蔷薇（））俗⑧丘壑（））②自出心Cdi（）③翻了一fdn（)④斟zhu6（）①矗立）湛蓝（）矫健（）藻井（）蟠龙檀木（）击磬（）赏赐（御花园（）额桁（妃嫔(an(）金銮殿（长cang（)令人xiao()俗休qi(）2•找出每组词语中的错别字，并改正。①雕金屏风相互应衬（③幽雅宁静迴然不同（3•解释下列词语：①美感：③驻足：)魂点、zhui()wei幕sh）②烟雾燎绕池馆水榭（）④庄严肃穆龙风呈祥（②史诗：④失之毫厘,差之千里:（二）•根据课文内容填空。①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家,这是一篇,向读者介绍有关石拱桥的知识。②中国石拱桥的三

3、大特点是、、O①《桥之美》的作者是我国著名的画家」②《苏州园林》的作者，是著名的、、O作者认为“苏州园林”的特点是,为了达到这个目的，设计师们讲究—烛秋光冷画屏,出自—代诗人的诗。三、语段精练:阅读下列文段，回答文后问题。（一）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9・6米，中部略窄，宽9米。……赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。1•用“II”将这段文字分成三层，标明层意。2•这段文字的说明对象是什么？3•揭示这段文字中心的句子是:4•这段文字的

4、说明顺序是:5•文中“这个创造性的设计”是指什么？6•文中引语是为了说明:（二）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这

5、也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1殳段文字在结构上的特点是。2•这段文字所使用的最主要的说明方法是1•这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是什么?2•苏州园林中池沼安排的特点是什么？5•文中加点的“这”指代的内容是6•“假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术”的正确意思是什么?（三）①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额檢、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。

6、正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。①大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁松间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。6•第①段写太和殿“高28米，面积2380多平方米”，运用了什么说明方法？这样写有什么表达作用？7•第（2）段说明太和殿内景是按照空间顺序写

7、的。按空间顺序进行说明时，需要确立空间方位的观察点。本段确立的观察点是。&按空间顺序说明往往借助于方位词。第②段文字中使用的方位词有哪些？9•①②段文字都突出了说明对象的主要特征。请具体说明突出了什么样的特征，目的是什么？1U・从上述两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明?四、课外拓展:万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米，像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上下浑然一体，并不感到怎样空旷。屋顶是穹窿形的，天花板上纵横密排着近500个灯孔。灯光齐明的时候，就像满天星斗。顶部的

8、中心挂着红宝石般的五星灯，灯的周围是70条瑰丽的光芒线和40瓣锚金的向日葵花瓣，