教师业务考核办法

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1、教师业务考核办法（试行）一、为加强我系教学管理，提高教学质量，实现教学管理的制度化，规范化和科学化，更好地评价教师的教学工作,特制定本办法。二、业务考核在系督导小组的领导下进行，由办公室负责组织、考评，评定结果报系考核小组审核。三、每学期开展一次业务考核，考核对象为本系所有任课教师。年终汇总两学期量化考核分，作为年终考核结果。四、考核内容分“出勤”、“常规教学”、“期末考试”、“系部同行测评”、“学生测评”五个方面分别考核，满分为100分。这五个方面占总评分值的比例分别为10%、50%、5%、20%、15%。五、考核安排：（一）出勤考核（10分）1、按时

2、参加各种教学工作会议及业务活动（4分）。1次不参加扣0.5分，3次以上（含3次）不参加不得分。2、严格遵守上课时间，不迟到、早退（4分）。迟到或早退一次扣0.5分，3次以上（含3次）不得分。3、调课、代课必须亲自或自己委托他人按照学院的规定办理相关手续。（2分，调课、代课一次扣0.5分）。（二）常规教学（50分）教师业务考核办法（试行）一、为加强我系教学管理，提高教学质量，实现教学管理的制度化，规范化和科学化，更好地评价教师的教学工作,特制定本办法。二、业务考核在系督导小组的领导下进行，由办公室负责组织、考评，评定结果报系考核小组审核。三、每学期开展一次

3、业务考核，考核对象为本系所有任课教师。年终汇总两学期量化考核分，作为年终考核结果。四、考核内容分“出勤”、“常规教学”、“期末考试”、“系部同行测评”、“学生测评”五个方面分别考核，满分为100分。这五个方面占总评分值的比例分别为10%、50%、5%、20%、15%。五、考核安排：（一）出勤考核（10分）1、按时参加各种教学工作会议及业务活动（4分）。1次不参加扣0.5分，3次以上（含3次）不参加不得分。2、严格遵守上课时间，不迟到、早退（4分）。迟到或早退一次扣0.5分，3次以上（含3次）不得分。3、调课、代课必须亲自或自己委托他人按照学院的规定办理相

4、关手续。（2分，调课、代课一次扣0.5分）。（二）常规教学（50分）1、备课（15分）：（1）任课教师应按照教学大纲要求在每学期老师开学后的二周内制定出《授课计划》并按指定日期上交系办公室（3分），不按时间上交不得分，按时间上交但不规范扣1分。（2）教案必须规范，即按学院教案首页规定的项目书写,且传统教学每两课时一份教案、情境教学一个任务写一份教案，不按要求书写则视为不合格教案，不得分。经检查教案不合格限期改正，不改正，扣除当月绩效的20%,全系通报批评，报教务处、教学督导室。平时提前写出二周以上教案并备好课。教案的书写可以手写，也可以打印，打印的除交纸

5、质教案外，还需交电子教案。（10分）（3）每学期开学初教学检查时，教师必须写出两周以上教案。（2分）2、课堂教学（15分）：（1）严格按照授课计划授课（3分），经检查发现违反的一次扣1分。（2）上课时必须带有讲授本课内容的教案（3分），一次不带教案扣1分。出现无教案上课，扣除当月绩效的30%,全系通报批评，报教务处、教学督导室。（3）任课教师上课时应掌握学生的出勤情况，做好考勤记录，并认真填写在《教室日志》上（3分）。（一次未填写扣1分）（4）教师进入课堂应做到服饰整洁，仪表端庄，言谈得体，举止文明。（3分）（一次不符合要求扣0.5分）（5）在课堂教学中

6、，教师应认真进行讲授，做到语言清晰流畅，板书工整规范。（3分）（一次不符合要求扣0.5分）3、作业布置与批改（5分）：作业是巩固知识的重要手段,教师必须每两课时布置一次,作业布置的情况须在教案上说明，一周至少批改一次作业。认真对待学生的作业，对学生按时上交的作业，要全批全改，并将作业成绩及时记入成绩册。（一次不符合要求扣0・5分）4、履行职责（10分）：（1）所有承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责，由于失职造成的事故，将追究事故的责任。实训及一体化教学教师除应遵守上述规定外，还应注重课堂安全，正确使用各种工、夹、量具及设备。凡未指导或指导

7、不当致使学生受伤的，应负全部责任（3分）。（一次不符合要求扣1分）（2）实验、实训课应严格按照课程标准的要求进行，必须有实验、实训的计划和总结。任课教师不得随意减少实验、实训的环节、项目及内容。指导教师应认真做好实验、实训的准备工作。所有实验（实训）项目应提前做好各项准备，以保证实验教学的顺利进行。（2分）（没有实验实训总结的扣1分，纯理论课不考虑此项，全得分）（3）在实验楼上课的老师负责实验室、教室的卫生整理工作，每次上课都要督促学生整理卫生一次，并有责任制止学生在教师吃东西。（5分，经检查一次不尽职扣1分，不整改每次扣20元并扣2分）5、教师之间互相

8、听课，每周至少听1次课并按要求填写听课记录，否则不得分，如果作假查实后扣2学时，