关于人才测评的思考

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1、关于人才测评的思考人才测评是通过运用心理学、现代管理学、心理测验和统计学的理论与技术，研究特定工作需要什么素质或什么程度的素质组合，并建立了一套定性化、定量化的科学方法——企业组织行为与人力资源评价系统。服务内容：人才评价、培训指导、管理诊断、升学就业咨询。服务宗旨：以客观、公正、可靠、有效、迅速的评价咨询服务，助您和您的企业走上成功的第一步。服务对彖：中外企业、机关团体、学校及个人。人才测评技术，包括：结构化面试在细致全曲的职位分析基础上，创对岗位要求的要素提出一系列设计良好的问题，考察应试者的举止仪表、言语表达、综合分析、

2、应变能力等多方面行为指标，观察其在特定情境下的情绪反应和应对方略，并做出量化分析和评估：同时结合个人简历等资料，提出对每个个体需要着重考察的工作经验、求职动机、需求等方血的问题，全血把握应试者的心态、岗位适应性和素质。广泛应用于人员选拔工作，特别是管理人员、营销人员和技术人员。主要测评工具个人索质综合评估测量维量评估综合分析能力、仪表风度、情绪控制能力、应变能力和动机匹配性等高级管理技能测验高级管理技能测验：用于对屮、高层次的管理人员的针对性选拔。主要测评工具•小组讨论通过观测应试者参与模拟讨论中的行为表现，评估其组织能力、洞

3、察力、情绪控制、口头表达、团队意识及成熟度。◊测量维呆组织行为；洞察力；倾听；说服力；感染力；团队意识；成熟度•公文筐测验提供模拟真实的工作情境，测查应试者的计划、预测、决策、沟通等管理能力。◊测量维量工作条理性；计划能力；预测能力；决策能力；沟通能力组织行为评估考察现代企业中员工、领导和团体的行为水平，提供给您企业运作所处状态的准确信息。主要工具◎个体行为评估•工作感觉评定测查应试者对具现任工作的满意度，为纽织了解员工的工作态度和稳定性捉供信息。◊测量维量工作满意度•价值取向评估测杳应试者在社交、理论、审美和经济四种价值取向

4、的相对强度。O测量维量理论取向；经济■政治取向；审美取向；社交取向•需求测试以马斯洛的需求层次理论为依据，测杳应试者由低到高各级需要的相对强度。◊测量维量生理需要；安全需要；归加和爱的需要；口尊需要；口我实现的需要◎领导行为评估•沟通方式评定测查应试者是否了解正确的上下沟通的知识、概念和技巧。◊测量维量测查正确的上下沟通的知识和技能掌握情况•冲突应付方式评定测杏M试者在各种冲突情境屮应付冲突的方式、风格。O测量维量非抗争型：退避少顺从；解决问题型：统和与妥协；控制型：竞争•工作习惯评定了解应试者的官僚主义意识，对制度化和规范化

5、的工作模式的好恶。◊测量维量测查科层意识（官僚倾向）•变革意识评估测查应试者对事物变化的敏感性，以及是否貝有变通和革新的意识。O测量维量测查对事物的灵活性和创新意识◎团体行为评估•团体健康度评定测查团体的工作技巧、士气氛围、凝聚力以及集体领导水平的现状。•团体绩效评定评估团体在问题解决过程屮分工协作的工作气氛以及团体运作的有效性。能力测验判断应试者貝-有何种能力优势，测定在所从事的工作中，成功和适应的可能性，包括在工作屮可发展的潜能C通过此类测验町以协助金业择优录用和合理配置人员，并指导员工的能力、职业发展。主要测验（基木能力

6、/职业能力）◎基本能力测验•多项能力、职业意向咨询测查应试者语言、推理、数字计算能力、逻辑推理能力、空间理解与机械分析能力，预测应试者胜任不同类型工作的可能性和发展潜力。O测量维量语言能力；语词推理；数学能力；抽象推理；空间推理；机械推理•数量分析能力测验测查应试者对•数量、图表等商业信息的分析能力和敏感度。O测量维量数量及数赧关系的识别和分析能力•管理逻辑推理能力测验测查应试者推理的严密性、连贯性和思维的敏锐度。O测量维量思维能力测验，评估思维的逻辑性、灵活性和发散性◎职业能力测验•敏感性与沟通能力测验测查应试者的人际敏感性

7、，并可评估其营销常识、沟通模式少技巧、人际沟通能力。O管理维量—•般人员的人际敏感性；营销意识；沟通技巧；营销常识•高绩效管理能力测验◊管理维量共10项高绩效管理能力与要素测验职业适应性测验帮助应试者确定其职业兴趣及职业能力特点。为应试者选择职业及进行相关职业培训提供参考依据。主要测验•生活特性问卷揭示应试人员的动机欲求、从权力动机、成就动机、亲和动机、风险动机四个方面描述应试者的动机模式和强弱程度。O测虽维虽风险动机；权力动机：人际亲和动机；成就动机•职业兴趣测验从艺术、事务、经营、研究、技能、社交六个方面了解应试者的兴趣分

8、化，评定动机水平。O测量维量经营型；社交型；艺术型；研究型；技能型；事务型个性品质测验主要是考察金业各级员工或应试者的各种性格特征，它们的组合模式，相应的心理健康状况以及适应环境和工作耍求的心理素质，以保证能够选拔出优秀人才。主要测评工具•卡特尔十六种人格因素测验了解应试人员