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1、2018上半年初中体育教师资格证面试真题（第一批）初中体育《篮球行进间单手肩上投篮和五步拳》考题题目来源2018年5月19日上午山东青岛面试考题试讲题目L题目：篮球行进间单手肩上投篮和五步拳2内容：3•基本要求：（1）讲解篮球行进间单手肩上投篮技术的动作要领，并示范；（2）设计并演示篮球行进间单手肩上投篮技术的教学步骏和练习方法；（3）展示五步拳；（4）讲解约10分钟。答辩题目1•请说出投篮的主要环节？2•对于初中生来说，学习篮球行进间单手肩上投篮的动作重难点分别是什么，如何突破重难点？二考题解析【教学过程】（―）开始部分1•课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍
2、教学内容，检查服装,安排见习生。导入：同学们，你们都知道篮球比赛如何得分吗?嗯，对，通过投篮得分，那你们知道的投篮方式有什么呢?哦,对，之前学习过原地单手肩上投篮，还有吗?看至恫学们在摇头老师今天向大家介绍的是另一种有难度的投篮方式一行进间单手肩上投篮。2.队列队形练习：齐步走与立定。组织教学：四列横队。要求：队列整齐，步伐一致。（二）准备部分1•游戏〃螃蟹赛跑〃方法：两人一组背对夹球，通过20米的赛道，先到达终点的为获胜者，途中不允许用手扶球,掉球者必须在原地将球捡起继续比赛。2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织
3、教学：四列横队体操队形,教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生,及时表扬鼓励。要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。3专项练习球性练习。组织教学：成体操队形散开。要求：练习中球未接住迅速将球捡起。（三）基本部分1■.示范提问：刚刚老师在示范的时候在第几步开始起跳的？学生回答：第二步开始起跳。3.讲解动作要点：节奏清楚，起跳充分，举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯，用力适度。4练习⑴原地脚步练习（无球练习）。组织教学：四列横队，每列依次练习。（2）原地跨步接固走球练习（有球练习）。组织教学：每列横队一个篮筐练习。⑶行进间运球肩上投篮练习（有球练习）。组织教学:每列横队一个篮筐练习,
4、先练习者为后面练习者递球。⑷运球绕障碍接单手肩上投篮练习侑球练习）o组织教学：以小组为单位依次运球八字绕过障碍物接单手肩上投篮。5•检验一优生展zn组织教学：以体育小组为单位，自由选举两名代表进行展示，每组做完后采用不同形式进行评价。6.教学比赛一跑篮比赛组织教学：以体育小组为单位，每组站在半场边线处，每组队员依次进行运球后接行进间单手肩上投篮,由见习生和教师计进球数朋组进球多贝（J获得胜利。㈣结束部分L放松活动一放松操组织教学:四列横队体操队形要求：放松活动,身心充分放松。2•课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。2.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析
5、】L请说出投篮的主要环节？【参考答案】投篮技术的环节组成：是由持球手法、瞄篮点、投篮动作、球的旋转和投篮抛物线等环节组成。2.对于初中生来说，学习篮球行进间单手肩上投篮的动作重难点分别是什么,如何突破重难点？【参考答案】学习行进间单手肩上投篮过程中重点为动作连贯、重心平稳、起跳有力。难点是上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定。对于本节课的教学重点和教学难点我设置了以上的针对性练习，同时在学生练习的过程中我也会进行巡视指导，帮助学生更快速的掌握该项技术。初中体育《体操分腿腾跃,展示太极拳》一.考题題目来源2018年5月19日上午山东青岛面试考题试讲题目L题目：体操分腿腾
6、跃，展不太极拳2-内容：厂:d』3•基本要求：（1）详细讲解分腿腾跃的动作要领：（2）设蚤分腿腾跃的练习环节；（3）展示十种太极拳技术；（4）试讲时间10分钟。答辩题目L体操保护与帮助的意义？2.本节课如何突破重难点？二考题解析【教学过程】㈠开始部分1.课堂常规：体委整队,报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装,安排见习生。导入：在体操跳马比赛中哪个技术动作难度比较大，并且是用中国人的名字命名的?对就是程菲跳，跳马属于支撑跳跃项目,今天我们就来学习一下支撑跳跃的—个基础动作，纵向分腿腾跃。（二）准备部分1•复习24式太极拳技术动作（前十式）起势;野马分鬃泊鹤亮翅;搂
7、膝拗步;手挥琵琶;倒卷肱;左揽雀尾;右揽雀尾;单鞭云手。1.徒手操热身组织教学：四列横队，体操队形。要求：动作到位，节奏感强。(三)基本部分L教师示范注意观察教师踏跳过程中踏板的哪个位置，有几次发力动作。组织教学：学生列队站在纵箱两侧。2讲解：快速助跑,积极有力踏跳,领臂含胸,稍屈競向前上方腾起，两臂主动前伸远撑箱，提臀、分腿,迅速顶肩推手、制动腿，抬上体。空中挺身、并腿，屈膝落地。3•练习(1)集体俯撑蹬地后摆腿推手成分腿屈体立撑练习。(2)山羊分腿腾越练习：①逐渐加大踏板与山羊之间的距离
