2016年秋季版七年级语文下册第五单元19外国诗两首同步练习新人教版

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1、19.外国诗两首一、积累运用1.对下列加点词语解释有误的一项是()A.黃色的树林里分出两条路,/可惜我不能同时去涉足。••涉足:蹬过水进入某种环境。B.但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。延绵:延续不断。C.一切都是瞬息，一切都将会过去。••瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。D.,心儿永远向往着未来。••向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。2.按要求默写。(1)《假如生活欺骗了你》一诗屮，表达了诗人对美好未来热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是:(2)《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路无怨无悔的诗句是:3.

2、下列说法不正确的一项是()A.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受作者的意见。B.《假如生活欺骗了你》阐明了一种积极乐观的人生态度。C.《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路,也包括自然界的路。D.《未选择的路》告诉我们，要慎重选择人生Z路,不要随波逐流，要经过思考，独立选择。4.阅读《未选择的路》全诗，回答问题。(1)诗人笔下的路显然不是指行走的路，而是指o(2)树林里分出两条路，诗人选择了其屮的一条路，是因为这条路_;。(3)下面的理解不合诗意的一项是()A.选择什么路反映什么样的思想性格，看得出来,诗人是位善于探索、

3、勇于探索的智者。A.林间分出的两条路并无本质上的区别，诗人对它们都是向往的，只是“不能同时去涉足”，让他“久久伫立”。因为一旦选定了其中一条路，就失去了再走另一条路的机会。这里面透出了一丝淡淡的惆怅。B.诗人依自己的判断选择了其中的一条路，但他并不因为不能走另一条路而后悔自责。他领悟到这是人生的必然性，甚至是某种不可摆脱的局限性，因此只能以从容平静的心态去接受它。C.诗人告诉我们，他要从•荒芜的土地上踏出一条路来，他坚信:世上本没有路，走的人多了，便成了路。(1)体会诗人在诗句“啊，留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以

4、再回返”中所表达的思想感情。二、课内重点阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，它荒草萋萋,十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这两条小路上，很少留下旅人的足迹。虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路一一而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我的一生的道路

5、。1.结合句子的内容解释第一、二节中两个画线的词。（1）涉足：（2）萋萋：2.用“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。3.诗歌中的“路”象征了什么？答：4.你怎样理解这首诗的主题？巻.三、课外提升蔚蓝的海面雾雷茫茫，孤独的帆儿闪着白光！它到遥远的异地寻找什么？它把什么抛弄在故乡？……呼啸的海风翻卷着波浪，桅杆弓着身在嘎吱作响……唉!它不是在寻找幸福，也不是逃离幸福的乐疆！下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光……不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦。1.《帆》是俄国诗人莱蒙托夫运用象征手法写成的抒情诗。诗屮的“帆”象征什么？“波涛汹涌

6、，海风呼啸”和“碧流清澄，阳光灿烂”又分别象征什么？1.—片孤帆在茫茫的雾海上航行为的是什么？（用诗中的语句回答）诗中这样写有何用意？2.第一节画横线的两个疑问句表达了诗人怎样的内心感受?4•试概括这首诗的主题。参考答案1.A2.(1)一切都是瞬息，一切都将会过去;/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。(2)而我选择了人迹更少的一条,/从此决•定了我一生的道路。3.C.4.(1)人生之路(2)荒草萋萋，十分幽寂,/显得更诱人,更美丽人迹更少(3)D(4)说明诗人的这种选择是理智的,他对后果有清醍的认识和充分的思想准备，只因有了这样慎重的考虑，才

7、会避免日后的后悔。*、1.(1)涉足：指进入某种坏境或生活范围。(2)萋萋：形容草长得茂盛的样子。2.•虽然/那天清晨/落叶满地，两条路/都未经/脚印污染。啊，留下一条路/等改日再见！但我知道/路径延绵/无尽头，恐怕我/■难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方，我将/轻声叹息/将往事回顾：一片/树林里/分出/两条路一一而我/选择了/人迹更少的/一条，从此/决定了我/的一生的/道路。3.“路”象征着人生的选择。4.提示：诗人通过叙述对森林中两条路的选择,说明了在人生道路上有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运。三、1.“帆

8、”象征着永不服输的拼搏精神，不断奋斗的人们；“波涛汹涌，海风呼啸”象征着奋斗路上的坎坷、艰辛和挫折；“碧流清澄,阳光灿烂”象征着奋斗路上的成果以及最终的胜利。1.“