《武术英语》说课、大纲、进度

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1、《武术英语》第一次课说课教案一、课程基本信息适用专业：武术专业适用年级：2013级课程名称：武术英语总学时：56学时二、课程定位本课程是培养武术专业学生的英语能力课程。通过课程的学习，使学生掌握□常英语口语和基本武术套路的英文表达，培养熟练的英语表达能力，为培养从事武术国际推广活动的的高级专门人材打基础。该课程以H常口语训练为前序课程，其后续课程为基本武术套路英文表达学习。三、工作岗位和课程目标1•工作岗位及职业能力分析工作岗位及职业能力分析表工作岗位工作任务职业能力要求学习项目英语教师教学练认识武术英语在中华文化推广活动中的地位和作用。明确英语教

2、师应具备的政治、业务素质，树立体育教师的专业思想和师徳规范。日常口语用语，基木武术套路英文表达。2•课程目标通过学习该课程，使武术专业的学牛掌握日常基木用语的口语表达，能用英语对武术基本动作进行讲解和介绍，具备基本的武术文化国际推广的英语口语能力。四、教学组织教学内容理论学时第…部分英语基础入门2第二部分武术英语学习兴趣培养4第三部分日常会话topic学习24第四部分武术英语词汇4第五部分武术动作英语表达讲解4第六部分武术基本套路英语词汇学习4第七部分武术英语常见拳术表达4第八部分武术英语武术的简要介绍4第九部分武术英语基本知识回顾4第十部分周课训

3、练计划的制订与实施2合计56五.学习要点教学重点、难点第…部分英语基础入门第二部分武术英语学习兴趣培养第三部分日常会话topic学习第四部分武术英语词汇第五部分武术动作英语表达讲解第六部分武术基本套路英语词汇学习第七部分武术英语常见拳术表达第八部分武术英语武术的简要介绍第九部分武术英语基本知识回顾第十部分周课训练计划的制订与实施合计六.教学参考资料《中国武术中英双语教程》，温搏主编,北京师范大学出版社，2014年2月第1版。七、考核与评价1・考试方法说明期末成绩包括理论考试成绩和平时成绩两个方面。采用百分制记分法。其中:理论部分：对所授内容进行理论

4、，占总成绩的60%；平时成绩：根据学牛平时出勤情况和作业完成情况给予评定，占总成绩的40%o2.职业能力要求(1)在理论上认识英语在武术国际推广中的地位和作用。(2)明确英语教师应具备的政治、业务素质，树立体育教师的专业思想和师德规范。(3)注意理论联系实际，英语学习的一般原理和基木方法。(4)具备指导学生进行武术英语自主学习的能力。《武术英语》课程教学大纲一、课程的地位、作用和质量标准(-)课程的地位和作用武术英语是人们使用英语对外交流信息、交流思想的重要能力，在国际交流日益重要的今天，其作用显的更加重要。因此，武术英语是一门应用性很强的课程。武

5、术英语是一门培养学生运用英语了解并且能够讲述中国武术文化专业技能的课程。(-)课程质量标准通过学习该课程，使武术专业的学生掌握基本的英语日常口语表达和基本的武术动作的英语表达，明确武术英语在武术国际推广中的地位和作用，培养学生对外听、说、教的能力。二、能力培养要求1.在理论上掌握日常口语topics的英语表达；2.掌握基木武术套路和动作的英语表达；3•注意学、用相结合，通过武术英语课程的学习，使学生根据所学的武术英语及武术能进行简单的交流；4.具备对外交流的听、说、教能力。三、学时分配建议教学内容理论学时第一部分英语基础入门2第二部分武术英语学习兴

6、趣培养4第三部分日常会话topic学习24第四部分武术英语词汇4第五部分武术动作英语表达讲解4第六部分武术基本套路英语词汇学习4第七部分武术英语常见拳术表达4第八部分武术英语武术的简要介绍4第九部分武术英语基木知识回顾4第十部分周课训练计划的制订与实施2合计56、教学重点、难点教学重点、难点第一部分英语基础入门第二部分武术英语学习兴趣培养第三部分日常会话topic学习第四部分武术英语词汇第五部分武术动作英语表达讲解第六部分武术基本套路英语词汇学习第七部分武术英语常见拳术表达第八部分武术英语武术的简要介绍第九部分武术英语基本知识回顾第十部分周课训练计

7、划的制订与实施合计五、几点说明（一）本大纲适用对象高职高专三年制武术专业（-）教学建议本课程口语性较强，在教学屮要注意听、说、用相结合，着重从实际运用入手，运用实例进行讲解和介绍，并加大口语表达和训练的力度。学习本课程之前应具备基本的英语口语知识和基本的武术知识。（三）推荐教材《中国武术中英双语教程》，温搏主编，北京师范大学出版社，2014年2月第1版。（四）作业布置针对教学内容的重点难点布置相应的作业（五）考核方式与成绩评定期末成绩包括理论考试成绩和平时成绩两个方面。采用百分制记分法。其中:理论部分：对所授内容进行考试，占总成绩的60%；平时成绩

8、：根据学牛平时出勤情况和作业完成情况给予评定，占总成绩的职业学院2013——2014学年第二学期运动训练学课程授课进度表体