“轻叩诗歌的大门”诗歌知识竞赛题

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1、六年级上册综合性学习“轻叩诗歌的大门”诗歌知识竞赛题班级：姓名：一、诗词知识1.《诗经》本只称《诗》后又以“（）”为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌（）篇，分为“（）”“（）"“（）”三大类。诗的表现手法有：敷陈其事而直言之也一一（）、以彼物比此物也）、先言他物以引起所咏之辞也）。》《》合称为儒家“四书”；《》《》》合称为“五经”。3•诗歌塑造形象的手法主要有三种：（）、（）、（）o4.中国古代诗歌按音律可以分为（）、（两大类。古体诗的发展轨迹：《》）o5.中国古代诗歌按内容可以分为（）、（）、（）、（）、）、（）、（）、（）o苏轼《》、辛弃疾《》、刘禹锡的》都是怀古

2、诗的杰出代表。南朝（）开山水诗先河，东晋（）开田园诗先河,发展到唐代，有了山水田园诗派，代表人物是（）、（）o边塞诗（战争诗）的代表人物是（）、（）、（）o6.现代诗歌按作品内容的表达方式划分，可以分为（）、（）。7.现代诗歌按照作品语言的音韵格律和结构形式划分，可以分为（）——比如欧洲的“十四行诗”、（）——比如美国诗人惠特曼的《》、（）一一比如鲁迅的《》。8.具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”一一（）;“诗圣”一一（）“诗鬼”一一（）o9.在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫（）o10.堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是（）o11•陆游写的《咏梅》这

3、首词中，它的词牌名是：（）O12.告诉我们要拥有更多的知识，就要不断地努力学习的诗句是气）。”13•《七步诗》的作者是（），告诉人们（）的道理。14."岁寒三友”指（）；描写“岁寒三友，'古诗分别是：《》、《》、《》。15•奠定了中国新诗创作基础的诗人是（）o16.朗诵①《诗经•采薇》②《春夜喜雨》③《西江月•夜行黄沙道中》④《天净沙•秋》⑤《太阳的话》⑥《白桦》以上六首诗，属于古代诗歌的是（只填写序号）（）,其中②是（），③是（），④是（），属于现代诗歌的诗（）o16.《诗经•采薇》出门时是（）季，景物（），而回来时已经是（）的冬天。诗中唱出从军将士的（）和（）的情怀。17.《春夜喜雨》作

4、者细致地刻画了（），表达了诗人对（）的心情。诗中没有一个气严字，但处处都体现着诗人的（）o18.《西江月•夜行黄沙道中》这首词描写（）,流露出作者（）和（）。词从（）觉、（）觉和（）觉三方面抒写夏夜的山村风光。19.《天净沙•秋》的作者是（）代散曲家（）。这支曲有（）的清肃，却没有（）的情绪，表达的是（）景象，也表达了作者（）o20.《太阳的话》是一首（）诗，这首诗的作者是（）国的（）。这首诗表达了作者（）的向往。21.《白桦》是（）国著名诗人（）的抒情诗。读了这首诗，我们可以感受到诗人对（）和（）o23•我国是一个（）的国度，从古到今涌现出（）、（）、（）等许多伟大的诗人。我还知道一些外国

5、的伟大诗人，如（）、（）、（）等。24•搜集诗歌可以通过（）、（）和书籍，访问其他人等途径。我们可以搜集创作的诗歌或记录当地流传的（）、（），我们也可以搜集有关诗歌的（）和（）o25•诗歌的分类方法很多，如可以按（）分、可以按（）分、也可以按（）分……26."西江月”是（），“夜行黄沙道中”是（）。27."天净沙”是（），“秋”是（）。28.朗读《》这首诗，我能从诗句中体会到作者（）的感情。29.《致老鼠》这首儿童诗真有趣，小诗人把（）当做了（）o30•写出了和一般人眼中不同的（）o最后，小作者希望老鼠和（）交上朋友，更是孩子美好的愿望。31.《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象，爸爸的鼾声

6、，小作者觉得“就像是（）”，爸爸的鼾声停了，小作者又觉得“（严,全诗洋溢着一股浓浓的（）o32•学习《诗中的“秋”》这篇文章，我总结出作者读懂古诗和欣赏古诗的一些方法：如（）、（）、（）、（）等。33•我们把苏洵，苏轼，苏辙父子三人称为“”。34•小李杜指（）o二、我会运用。1.在期末写评语时，老师会祝你来年：“”2・小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“（）”3.当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:a”4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”说明的就是这个朴素的道理。5.当

7、我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的千古佳句：“”6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“”来表达对家人的怀念。7•现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“”的诗句。9・昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“()”时，爸爸走过来，经他一点拨，