作文不会审题不会选材怎么办

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1、作文不会审题不会选材怎么办不会审题怎么办作文前千万别心浮气躁，急于动笔，一定要凝神静气，深思熟虑,反复推敲题目和所提供的材料以及其它要求，对试题有全面深刻的认识后，才可进入构思和写作过程。《作文通讯》在《作文通讯》那段名言中，有一个关键的问题——“认识”！在考场上，再讲认识就来不及了，主要在平时锻炼。平时不锻炼，见识特别少，思维能力特别差，见题之后很难作出正确的分析判断。小故事一些同学作文得零分的故事一天，一位小学四年级的同学找到我，有些生气地说：“王爷爷,我们考作文，出了这样一个作文题——《我心爱的》，我写

2、的是《我心爱的文具盒》，还有不少同学也写的是这个题目。结果，唉,都给了零分，说'心爱的只能是爸爸、妈妈什么的，文具盒怎么能是心爱呢！'更可气的是那些得了零分的同学不但不生气，还讽刺我是小杠头，钻牛角尖儿，把我气死了！您说谁对！”在真理面前，不能为照顾老师的面子，跟同学说假话，我说：“我佩服你，有头脑，比老师还强！文具盒就不许用心去爱吗？”为了更有把握，我还查了词作文不会审题不会选材怎么办不会审题怎么办作文前千万别心浮气躁，急于动笔，一定要凝神静气，深思熟虑,反复推敲题目和所提供的材料以及其它要求，对试题有全面

3、深刻的认识后，才可进入构思和写作过程。《作文通讯》在《作文通讯》那段名言中，有一个关键的问题——“认识”！在考场上，再讲认识就来不及了，主要在平时锻炼。平时不锻炼，见识特别少，思维能力特别差，见题之后很难作出正确的分析判断。小故事一些同学作文得零分的故事一天，一位小学四年级的同学找到我，有些生气地说：“王爷爷,我们考作文，出了这样一个作文题——《我心爱的》，我写的是《我心爱的文具盒》，还有不少同学也写的是这个题目。结果，唉,都给了零分，说'心爱的只能是爸爸、妈妈什么的，文具盒怎么能是心爱呢！'更可气的是那些得

4、了零分的同学不但不生气，还讽刺我是小杠头，钻牛角尖儿，把我气死了！您说谁对！”在真理面前，不能为照顾老师的面子，跟同学说假话，我说：“我佩服你，有头脑，比老师还强！文具盒就不许用心去爱吗？”为了更有把握，我还查了词典，词典上有这样一个例句：“心爱的礼物”。这“心爱的礼物”是对的，当然“心爱的文具盒”也就没错了。那，这是个什么问题？一句话说到底，不管是老师，还是同学，这都是个认识问题。我觉得这不是一个小问题，就给《天津日报》写了一篇稿子，还真发表了！不久我再问那个小同学，学校有什么反映。他高兴地说「'好嘛,得零

5、分的都改过来了，还有不少同学得了高分呢！”我感谢该校领导和老师们坚持真理！全命题作文比如有这样一个全命题作文：《我喜欢的一节课》。这样的题目，谁也不能说没的可写，不会写。但是，如果不能紧紧地抓住“题眼”,作文照样写不出水平来，那么这个题目的“题眼”是哪个词儿？是“喜欢”。抓住了这个“题眼”，从一开始到结束，你就得一直往这个“题眼”上使劲！我喜欢的一节课刘雨萌别看这是在我家院子里上的一节作文课，可比正式的作文课还让人喜欢呢！不信？你看：五月的一天傍晚，姥爷笑眯眯地回到家，从提包里掏出一个大纸包来，有点神秘地对我

6、说：“萌萌，你猜猜这纸包里是什么？”我想,还能是什么呢？大概是什么好吃的东西吧！我就逗着姥爷说：“姥爷真好，又给我买美味佳肴了！”姥爷打开纸包笑了，我一看是一团子破草和烂鸡毛，就说：“咳，是这些脏玩意儿，快扔掉，要不又让我姥姥数落您！”姥爷不高兴了，说：“没有头脑，这破草和烂鸡毛里要每点学问，我能要它吗？！”我最怕姥爷说我没有头脑，还是老老实实地听他讲吧。姥爷估计我猜不出来，就直接把谜底儿告诉了我「'我这是麻雀窝。”我一个小丫头哪见过这玩意儿，一定有意思，可得好好听听。姥爷总是这样，在教你学习的时候，一会一句

7、问话，一会一句问话，让你的脑子想闲也闲不住，得一个劲儿地跟他转——倒叫人挺爱听的。突然，他从麻雀窝里拿出一片墨绿色的干草叶子来，让我闻闻是什么味儿。我使劲儿一闻，说：“草香味儿”“咱家小花园有，是什么草？”我脱口而出：“是干艾叶！”“奇怪了，麻雀要孵小雏了，往窝里盖上层艾叶干什么呢？答不出来就问你姥姥。”姥姥在屋里答上了：“晒干了，晚上点着熏蚊子呗。这老头子，净哄孩子玩！”姥爷说:“我们是玩学问呢！”在姥爷的启发下，跟猜谜语一样，我才猜出了它的四种作用：“避蚊子、避苍蝇、避老鼠、避长虫。”姥爷说：“对喽，这样

8、孵出来的小鸟才能平平安安茁壮成长呢！”哈，这麻雀好聪明啊！姥爷还问：“你能猜出麻雀和大自然的关系吗？”“利用大自然。对吗？”“有头脑！麻雀饿了，还要到地里去捉害虫吃呢，喂自然的孩子，也得喂虫子，粮食怎么喂呀，也没多大营养呀，对不？所以麻雀还能什么大自然？”不行，我还得让姥爷说我有头脑，就赶紧抢着答：“保护大自然！…真有头脑！”哪知姥爷又问上了：“知道这麻雀窝是我从哪儿拾来的吗？一所学校的门口！同学们