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《六年级英语下册第一单元教案设计(新)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、六年级英语下册全册教案教学内容UnitlHowtallarcyou?课时第一课时Let'slearn主备人・授课时间教材分析掌握四会单词:younger,older,taller,shorter,longer.能认读句型：Howtallarcyou?Vm1.61mctcrSeYou"reolderthanme.•教学目标知识目标1.掌握四会单词：younger,older,taller,shorter,longer.2.能认读句型：Howtallareyou?Vm1.61meters.You"r
2、eolderthanme..能力目标能够在真实的情境中运用单词和句型情感目标学生能够积极的、主动的参与课堂活动教学重点掌握形容词比较级的构成.教学难点Howtallareyou?I'm1.61meters.You,reshorterthanme..的理解和运用.教学准备点读机、多媒体课件前置性学习1.收集我们曾经学过的形容人的单词。2.Trytoreadthenewwords.3.Practicethedialogue-教学过程Stepl:预习温故复习我们以前学过的形容词。Step2.新课内容展
3、示1•导课教师通过询问学生的身高和年龄来导入新课，女小T:IIowoldarcyou?SI:I’mllycarsold.T:Youareyoung・（板书young）S2:Fm12yearsold.T:Youareyoung,too.T:Whoisyounger?SI:I'myounger（板书younger）T:Whoisolder?S2:I'molder.（板书old_older）T:Yes,SIisyoungerthanS2・S2isolderthanSl・（板书tall）T:Whoist
4、aller?Whoisshorter?Ss:Slistaller,S2isshorter.老师用文具或实物教授longer,shorter,2.边学边练。3•教师通过介绍自己的身高引出metre,然后询问学生身高，巩固练习。Howtai1areyou?I’m•••metres.4.Listenandrepeat.5.小组反复操练以上句型.6.Showtime.7.Doasurveyandreport.&创编对话。Step3.达标检测一、按要求写单词.写岀下列词的比较级.youngshorttal
5、loldlongnicefine二、情景会话：根据情景选择句子.()1.我有1.61米高可以说：A.Iam1.61meters.B.Iam1.61meter•()2.你比我大，可以说：A.Youareoldthanme.B.Youareolderthanme.()3.你比我矮，可以说：A.Youareshorterthanme.B.Youareshortthanme.三、找出II栏中与I栏中相对应的答语，把标号填入题前括号.()1.Howareyou?A.Ihavefifteen..()2.Ho
6、wtallareyou?B.Fm15yearsold.()3.Howoldareyou?C.1'mfine.()4.Howmanybooksdoyouhave?D.I'm1.49meters.Step5.Sum-upStep6.Homework.1、课后默写younger,older,taller,shorter,longer,thinnerthan、meter2.继续调查身边的人的年龄和身高，并造句。板书设计：youngerolderLallershorterlonger--Howtallar
7、eyou?--1'm1.61meters.You"reolderthanme.教学反思课时第二课时ALefstalk主备人・授课吋间・教材分析听懂、会说单词：hall,meter/metre,than,bothHowtallisit?Maybe4meters.That'sthetallestdinosaurinthishall.It,stallerthanbothofustogether•并能在情景中运用.教学目标知识目标能听懂、会说单词：hall,meter/metre,than,bothHo
8、wtallisit?Maybe4meters.That'sthetallestdinosaurinthishall.It'stallerthanbothofustogether.并能在情景中运用.2能听懂Let'stry,并完成任务.能力目标能听懂、会说单词：hall,meter/metre,than,bothHowtallisit?Maybe4meters.That'sthetallestdinosaurinthishall.It'stallerthanbothofustogether.并能在
