体育管理学——第二章体育管理客体与管理媒介(教案)

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1、第二章体育管理客体与管理媒介教案第周课次年级级班教师年月教材内容第二章体育悖理客体与管理媒介体育管理基本对彖的管理体育信息与科技管理体育管理坏境体育管理机制与管理方法教学任务通过教学使学生了解体冇管理客体的构成；掌握体育人员、体育资金、体育场馆、物资的悸理内容与要求；掌握体育信息与科技管理的主要内容与要求；了解体育管理的环境因素及其对体育管理的影响。教学过程体育管理基础第二章体育管理客体与体育管理媒介教学重点：体育管理基木对象管理方法教学难点：体育信息与科技管理体育管理客体：是指体育管理的对象（主要指各种资源要素）与环境。体育管理的媒介：是指管理主体作用管理客体的机制与方法。体育管理的过程：

2、就是管理主体，借助管理媒介，作用客体的过程。第一节休育管理基本对象的管理体育管理对象主要指体育组织的各种资源，包括体育人员、资金、物资设备、时间与信息。一、体育人员管理（一）体育人员分类按照各类人员的工作性质与职能进行划分：运动技术人员、管理人员、服务人员、产业经营人员四大类。1、体育技术人员主要包括：各类运动项目的运动员，这是主体。教练员、裁判员、体育教师等。2、体育管理人员：各级各类的体育管理机构的领导者与一般工作人员。3、体育服务人员：为体育运动训练、竞赛及其他活动提供服务的各类人员。4、体育产业经营人员：体育产业的广大从业人员。附页（二）体冇人员管理的内容与日标1、体育人员管理的内容

3、：组织、激励、培训、使用、考核一系列内容。2、体育人员管理的口标：不断提高体育工作者的素质：调动积极性和创造性；促进工作效率。以调动人的积极性发挥人的潜力是核心内容。（三）体育人员的素质体冇被管理者所涉及范I节I包括：体冇教冇管理、竞技体冇管理、社会体冇管理。运动员应具备的基本素质：1、高度负责的事业心和强烈的进取精神。2、坚忍不拔的顽强意志。3、强烈的学习追求与准备的独立分析、判断和理解能力。4、高度的自控能力和抵御不良思想、落示意识的能力。二、体育资金管理资金筹备、分配使用、核算监督（一）体育资金的筹备1、体育资金來源的基本类型拨款型、筹款型、结合性2、筹备资金的途径国家财政拨款、社会团

4、体投资、社会投资、负债资金、体育产业开发。（二）体育资金的分配与使用体育资金预算、体育资金的支出与收入管理（三）体冇资金的核算体育产业、财务核处监督三、体育场馆管理（一）体育场馆的分类（二）体育场馆里的功能（三）建设体冇场馆的选址要求（四）体育场馆的使用管理四、体育物资管理笫二节体育信息与科技管理一、体育信息管理概念：指关于体冇运动的状态和发展的新消息。内容：收集、加工、检索、研究、转播、服务工作。二、体育科技管理制定科学技术政策研究方向与人物的规定及有关规划建立科学研究队伍及组织机构提供必需的研究经费、物资、实验设备提供图书少情报及相应的学术交流进行智力投资，对科技人员进行必要的培训组织科

5、技成果的坚定、推广及管理工作体冇科研课题与项目管理的主要任务第三节体育管理环境体育管理环境就是体育组织内外部対体育组织构成影响或潜在影响的因素。一、政治环境二、经济环境三、社会环境四、自然环境第四节体冇管理机制与管理方法体育管理机制研究的是作用的结构与机理管理方法则研究作用的途径少手段一、体育管理机制概述机制：指机器的构造及工作原理体冇管理机制的含义：体冇管理系统的结构及其运行原理。例如俱乐部的管理机制与社区体育管理机制都是对传统管理机制的改革与发展。二、体育管理机制类型分析体育管理宗旨；计划工作在宗旨的管理卜-制定战略发展规划及相应的决策工作；组织根据决策作设计管理层次、跨度、部门、职权的

6、划分，根据部门的需求做人事调配和人员培训；来口外部的指令；组织环境影响三、体育管理方法是指：体冇管理活动屮为实现体冇管理目标，保证体冇管理活动顺序进行所采用的各种手段和措施。法律、行政方法、经济方法、教育方法课后小结: