六年级语文期末考试卷，精品资料，成长系列

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1、qudnsu6xudnrdntuIcdkangkdiytinniang()()()()()zundoku1wiigu6ftich6ngjingzIxiln()()()()()二、选择。（10分）一、看拼音写词语（10分）()难处波动丞相辽阔喃喃阻拦波澜壮阔传播颠簸拨乱反正继承路程墨守成规聊天疗养寥若星辰2.下面的几组词，完全正确的一组是（）A污辱B慰籍C防御D辈份清廉督都竣工筋脉慷慨磅礴允诺咨询脾胃屋檐屹立炊烟菜羹妥贴投掷申斥迥然不同自相矛盾迫不及待腰缠万贯六年级语文期末考试卷1.下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是A峰峦

2、B剥皮C大臣D嚓亮3・下列词语使用正确的一组是（）A一泓秋水B窃窃私语C前仆后继一眼水井婉婉动听前赴后继一盏明灯一记耳光咄咄逼人栩栩如声前仆后仰瞻前顾后一络月光丝丝入扣思前想后D人生坎坷山道崎岖悬崖陡悄高山巍峨山脉蜿蜒4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）A顿号逗号分号句号省略号B冰冷水热水水蒸汽开水C寒冷凉爽温暖酷热炎热D喜爱喜欢热爱酷爱4.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）1.哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行计算。（《詹天佑》）2.年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己

3、事业的—,而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。3.巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈,找不到他。4.他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“,否则我就把他处死！”A精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；B周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；c周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我;细致；点缀；不管总是谁要是来劝我;三、将成语补充完整（15分）（）机（）算（）（）归赵精兵（）（积（）成（）（）耳（）腮好（）成（）恍然（）（）兴高（螳螂捕蝉，（）人而无信，

4、（）画蛇（）足日（）月累同心（）力（）假虎威积（）成（）四、六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（8分）（1）待到山花烂漫时，O（2）,谁持彩练当空舞?（3）,不教胡马度阴山。（4）王师北定中原日，o五、修改病句（10分）1、我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晩会。2、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。3、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。5、为避免今后不再发生类似的错误，我们应当加强纪律。六、阅读（17分）我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得

5、赞美。然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口……当人们

6、指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利,不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。（1）这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的答案后面打“厂。（2分）A.记事的记叙文（）B.写景的记叙文（）C.状物的记叙文（）D.写物喻理的记叙文（）（2）文章的写法，开头用的方法，接着用方法具体描写荷叶。文章结尾■■■全文，照应文题。（3分）（3）写出第4自然段的段意：（2分）（4）用“一”画出一个夸张句；用画出一个比喻句，句中用比喻。“它总是默默地工作，默默地战斗。”用

7、的是的修辞方法。（3分）（5）作者在本文赞扬了荷叶的高尚风格。（2分）（6）“如果……就……”是属于哪种关系复句，在正确答案后打“厂。（2分）A.因果关系（）B.递进关系（）C.假设关系（）D.条件关系（）（7）用“如果……就”造一个句子。（3分）七、作文（30分）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、内容具体，中心明确，感情真，语句通顺，有一定的条理。

8、2、文章在400字以上