健康教育对2型糖尿病患者血糖控制的影响

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健康教育对2型糖尿病患者血糖控制的影响【摘要】目的:讨论健丿隶教育对血糖的影响方法:应用多种教育形式对87例糖尿病患者实施连续系统的健康教育，另取70例常规治疗患者作对照。结果:两组血糖控制指标差异有显著性(P0.05),具有可比性。2方法对照组只进行常规扩血管，降糖等对症治疗，而教育组在常规治疗同时由责任护士进行系统的糖尿病健康教育，具体措施如下：2」制定健康教育内容①糖尿病基本知识，如糖尿病的概念，临床分型和表现、急性和慢性并发症等;②常用的药物及药理作用;③营养学的一些基本知识,包括每FI总热量，常用食物的大致热量及饮食搭配，定时定量进食的重要性，加餐的时间和必要性等;④运动疗法的作用与血糖的关系，掌握适度的原则，参加力所能及的工作和适当的体育锻炼，根据病情随时调整运动方式和运动量;⑤心理卫生与糖球病;⑥血糖的监测、正常范围、血糖仪的使用、胰岛素注射示范及注意事项等。2.2健丿隶教育的形式有计划的、分阶段的进行健康教育，将教育内容循序渐进地贯穿于治疗过程屮。①采取个体化教育为主，通过宣传资料、杂志进行讲解;②集中教育，每周组织病人参加科室小讲课;③针对患者提岀的问题结合实际情况进行解答;④定期向住院10・14天的患者发放糖尿病知识问卷，由患者填写进行评分，了解患者的掌握情况。2.3统计学处理比较两组患者教育前后空腹、餐后2h血糖情况。数据以均数土标准并表示,教育前、后的比较采用t检验。结果见附表讨论 随着人民生活水平的提高，糖尿病的患病率在我国不断增高，已达2%〜3.6%,是20年前的(3〜4)倍［2］,而现代治疗糖尿病的措施是教育、饮食控制、运动的疗法、降糖药物及自我监测等五项内容［3］,健康教育已成为综合治疗糖乐病不可缺少的重要组成部分。有报到显示，在同等条件下,经过教育可使糖尿病更有效的得到控制代谢异常得到改善［4,61o糖尿病教育不仅能够帮助患者提高生活质量、减少医疗支开同吋能够改善代谢紊乱［7,8］。本文研究显示，受教育组患者血糖水平明显改善(PvO.Ol),其原因是对病人进行了系统的健康教育，使患者对糖丿求病知识有了进一步认识，减少了患者在治疗屮的不良反应，血糖指标教冇组更趋于稳定。未接受糖尿病教冇组其血糖指标改善不明显，其原因并非治疗效果或治疗方案不好，主要是因为患者对木病认识不够，饮食及运动不当，未能正规监测血糖，未及吋得到医生指导，导致实质上的治疗不到位［9］。通过健康教育，使病人充分了解糖尿病并不可怕，是完全可以控制的，捉高了理论知识水平，获得了自我护理、自我管理的能力，掌握了正确监测血糖、尿糖,注射胰岛素,坚持规律服药、节制饮食，注意劳逸结合、积极参加体育锻炼,坚持健康的行为和生活方式，使血糖控制在正常范围，对避免和延缓并发症的发生、发展,提高患者生活质量具有重耍意义，与此同时护士的专业水平也得到了提高，体现了护理人员的工作价值,1仏且在教育过程屮建立了良好的护患关系，病人对护士的满意度也在不断提高。所以，在病房内开展糖尿病教育是一项长期而重要的内容。【参考文献】［1］钱荣立.搞好糖尿病教育是提高和巩固疗效的基础•屮国糖尿病杂志，1998,6(1)：1.［2］潘长玉，陆菊明，山慧等.首都钢铁总公司成人糖尿病率调查.屮华医学杂志，1995,75：409.［3］张蔥芬，迟家敏，王瑞萍主编.实用糖尿病学.北京：人民卫生岀版社，1992,174.［4］林丹丹.糖尿病教育在治疗中的作用［J］.中华新医学,2003,4(11)：1051［5］王新.2865例糖尿病病人问卷分析［J］.中国糖尿病朵志，2001,9(4)：230.［6］赵志刚.重新认识糖尿病治疗屮的低血糖反应［J］.实用诊断与治疗杂志，204,18(3)：161. [7]陈家伟.糖尿病教育的重要性[J].中国慢件病预防与控制，1996,4(2)：51.[8]傅晓英.重新认识糖尿病治疗中的低血糖反应[J].实用诊断与治疗杂志，2004,18(3)：161.[9]孙明谨，李雪锋，王芳等.糖尿病健康教育疗效评估.实用诊断与治疗杂志，2005,19(6)：422.