关于大学生逃课现象的调研报告

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1、*□VCEAST0%EASTCHINAINSTITUTEOFTECHNOLOGY形势与政策实践调研报告题目：关于大学生逃课现象的调研报告学院：水文与水资源工程学院专业：水文与水资源工程系班级：1420302指导教师：段艳丰日期：2015年5月4日关于大学生逃课现象调查总结报告指导教师：段艳丰、»亠・■刖S1、调查目的：大学是知识的殿堂，是很多人的梦想，但是如今的校园里却弥漫着一种逃课的风气，而且这种不良风气的扩散范围特别广，持续的时间长，对校园学习风气冇很大的破坏性。我们希瑕通过对人学生逃课问题的调查，找出人学生逃课问题的主要原因，为高校自己改变现有

2、的教育模式提供帮助，加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展，提高大学生的整体素质，融洽师生关系、改进教育方法、捉高教冇质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，捉高高校的教学质量。2、调查的分工和安排：1420301Z负责设计调查问卷1420301Z负责问卷调查1420302负责问卷分析1420302负责撰写调研报告3、调查的对象和调查形式对于大学生逃课现象的调查，我们采取了问卷调查的方式，这次的调查对象是东华理工大学(南昌校区)所有在校的大一到大四随机抽取的木科生。我们分别对经管，测绘，地科，水环，核地，建工，信工，机电，化生林软件，外国语等学院进行

3、了问卷调查，我们在我校的调查问卷共发放200份，收回181份，收回率为90.5%o这次调杳，女生占35%,男生占65%。4、调查的内容这次的调查的内容分为以下四个方面：(1)调查对彖的逃课情况(2)大学生逃课的目的(1)大学生逃课的具体原因(2)大学生对逃课的看法一、调查结果分析1、调查对象的逃课情况调查显示逃课中的人和从未逃课过的人比例都很高，其中经常逃课的占12%,从未逃课过的占36%,很少逃课的占17%,有吋逃课的占36%o在逃课屮的人当中，男生比例明显高于女生，而其他情况的比例则很相近。就在屮国高等教育走向大众化教育，承担更大责任，发挥更大作

4、用时，作为教育活动主体的学生们却出现了“逃课”现象，而且越來越普遍。其实大学生“逃课”，现今已不是什么新鲜话题，但它从出现到成为“热点”，再到成为一种现象，这不得不让我们去思考这种现象产生的原因及应采取的对策。伴随着教育改革的深入，越来越多的青年学子有机会步入理想中的大学校园，实现青春的梦想。但大学却并非一些人心目屮的殿堂，当不少大学生感受到大学所带来的压力时，彷徨和困惑接踵而至。此时，逃课程了他们逃避现实的方法z—2、大学生逃课的目的从调查结果可以看出，23%的学生将逃课的时间用于睡觉或者上网，17%的大学生将逃课时间用于泡图书馆，而将逃课时间用于

5、社交活动和听讲座的学生分别占到12%和5%,有43%将逃课时间用于其他事情。“没有逃过课的大学生活是不完整的”，这是如今在大学最流行的一句口号。一个大学生介绍了学校时下流行的逃课“等级观”:大一是“实习生”，观察积累，瞅准机会，偶尔逃之。大二是“熟练工”，分轻重缓急，酌情逃课，大三大四是“老油条”，逃课没商量。高达23%将逃课时间用于睡觉和上网确实是对自己学习，生活不负责任的表现。3、大学生逃课的具体情况调查结果显示：在逃课的同学中，51%的同学每周逃1-3节课，18%的同学逃4-6节课，逃7-10节和11节以上的分别占11%和20%。而影响逃课频率

6、的因素里，奖学金的期望最高，为19%。剩下的因素中，课程的重要程度，老师讲课水平，课程的难易程度，老师对岀勤率的要求，学校的规章制度产生的影响因素各占相当比例。经常逃的课程中，43%的同学选择马哲，思修等公共课，为选择人数最多的选项，选修课，英语数学等基础课选择的人数依次减少，选择最少的是专业课，仅有8%。逃课之后，有害怕和不安情绪的同学占到51%,其他同学则为放心和无所谓的态度。会专门补上落卜•的课程的同学有34%,基木不会的占到28%。4、大学生对逃课的看法调查结果显示，绝大部分大学生认为所学课程没有意义而不应该添加该类课程。从侧面反映出大多学生

7、认为学校的课程安排并不合理，需要减轻学习负担，专注于专业课程。除此Z外，45%的同学认为身边的同学逃课不会影响自己，而门己想逃的占比仅为ll%o与此同时，对经常逃课同学，45%的同学表示完全理解，11%的同学表示羡慕。不能理解和影响班级荣誉的分别占比17%和2%。关于逃课是否影响成绩，觉得逃课对成绩有很大影响的同学占比为28%,感觉没有影响的同学占比为27%,剩下大多数的学生认为是有较小的影响。各个班级里对逃课有相关约束的达到了71%。29%的同学认为点名方式对制止逃课没多大用处，42%的同学认为有一点效果。二、对大学生逃课观的几点建议（-）大学生应

8、该快速融入到大学的学习氛围和规律中来大学生经丿力了高考来到大学而临的是一个不同的环境，感情骤然放松,学习目的