公共课课程基本信息及新开设公共选修课简介_图文

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公共课课程基本信息及新开设公共选修课简介一、一外英语1、英语二级课程（硕士、博士一致）课程编码课程名称开课院系总7吋学分065113001高级英语（托福）外语公共课教学部362065113002高级英语（雅思）外语公共课教学部362065113003英语口语外语公共课教学部543065113004学术论文场作外语公共课教学部362065113005西方社会文化概览外语公共课教学部362065113006英语演讲训练外语公共课教学部362其中，英语口语为每周3学时，其它课程为每周2学时，授课18周。硕士研究生本学期限选1门，博士研究生选2门。2、英语三级课程（硕士）课程编码课程名称开课院系总学时学分0651120011第…外国语（英语）（1）外语公共课教学部722二、一外小语种1、硕士课程编码课程名称开课院系总7吋7分0651120021第•外国语（俄语）（1）外语公共课教学部7220651120031第外国语（德语）（1）外语公共课教学部7220651120041第…外国语（法语）（1）外语公共课教学部7220651120051第…外国语（日语）（1）外语公共课教学部7220651120061第一外国语（西班牙语）（1）外语公共课教了部7222、博士课程编码课程名称开课院系总7吋7分065111002博士第•外国语（俄语）外语公共课教学部1085065111005博士第•外国语（法语）外语公共课教学部1085065111003博士第…外国语（仃语）外语公共课教学部1085065111004博士第一外国语（德语）外语公共课教了部1085 三、二外小语种课程编码课程名称开课院系总学时学分0651020011第二外国语（英语）（1）外语公共课教学部7220651020031第二外国语（德语）（1）外语公共课教学部7220651020041第二外国语（法语）（1）外语公共课教学部7220651020051第二外国语（口语）（1）外语公共课教学部7220651020055韩语外语公共课教学部362四、政治课1硕士课程编码课程名称开课院系总学时学分073112003中国特色社会主义理论与实践研究马克思丄义学院362073112004学术道德规范与形势政策马克思主义学院1812、博士课程编码课程名称开课院系总学时学分073111003中国马克思主义与当代马克思主义7院362五、其他公共选修课课程编码课程名称开课院系总学吋学分016102001计算机应用（I）（限文科硕士选修）信息科学与工程学院543065101001科技论文英文写作（医学类）基础医学院362064112004社会科学研究方法（限人文/社会科学各专业选修）哲学社会学院362101102001研究生心理健康（限硕士研究生选修）心理健康教育与咨询中心362101102002人际关系心理学心理健虑教育与咨询中心362102102001体育（篮球）（限2015、2016级选修）体育教研部361102102002体育（排球）（限2015、2016级选修）体育教研部361102102003体育（足球）（限2015、2016级选修）体育教研部361102102004体育（瑜伽）（限2015、2016级选修）体育教研部361102102005体育（网球）（限2015、2016级选修）体育教研部361102102006体育（乒乓球）（限2015、2016级选修）体育教研部361102102007体育（民族体育舞蹈）（限2015、2016级选修）体育教研部361 六、新开设公共选修课简介1.《社会科学研究方法》本课程所介绍的社会科学研究方法是众多研究社会现象的社会科学普遍使用的方法，有时也称Z为社会研究方法(MethodsofSocialResearch)。其基本内容包括：社会研究的知识论基础，社会研究的基本逻辑，社会研究的选题、文献回顾、研究设计、资料采集、数据与案例分析、报告写作、研究评估等。通过选修该课程，使修习者了解经验性社会研究的知识论基础，知晓社会科学家进行经验研究的基本步骤，掌握社会研究的基本原理、程序与技术，尝试社会研究屮经验方法的规范性运用，实现对社会科学家所获社会事实及研究结论的有效内部批判。教授方式：课堂讲授、专题讨论、研究实践等。考查方式：以自己的学年或毕业论文选题为屮心，撰写一篇研究文献综述，设计一份研究方案，评估一项社会研究。2.《研究生心理健康》本课程的主要内容包括研究生心理健康基本问题、研究生自我意识、研究生人际交往、研究生职业规划、研究生心理危机干预、研究生情绪调适等内容。通过选修该课程加强研究生的心理疏导和综合素质提升，普及心理健康知识，教授基本的心理问题识别、心理困惑调试的方法，提升研究生心理素养。授课方式：课堂讲授、团体辅导、实地参观、讨论等。3.《人际关系心理学》本课程是一门实践性很强、互动环节比较多的课程，通过选修该课程加强研究生的心理疏导和综合素质提升。近年来许多起校园恶性事件凸显出学生的人际冲突，该课程的开设，旨在贴近学生实际需要，通过体验式、参与式、探究式的学习，让研究生从课堂的观众变为课堂的主人，积极参与体验式学习，学习倾听自己的心灵，发现人与人Z间的健康关系，调整情绪，帮助自我及人际关系成长,解决成长屮的困惑，更好地适应学校生活，处理好宿舍关系、同学关系、师生关系和亲子关系；提升人际沟通与情绪管理能力、解决恋爱纠结、和谐与导师的关系、避免人际冲突、积累心理资本。授课方式：主要以课堂讲授和互动练习形式进行。4.《体育》体育教研部为我校2015级、2016级研究生开设18个体育课程班，涉及篮球、足球、排球、网球、瑜伽、乒乓球和民族体育舞蹈等7个项口。研究生体育课程按照“体育俱乐部”模式设置，研究生可自选课程、自选项口、自选时间，每学期完成18学时体育锻炼任务并经主讲教师考核合格，即可获得公共体育学分。