八上思品复习提纲(问题版)U1

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1、八年级上册思品期末复习提纲U1相亲相爱一家人L1爱在屋檐下1.什么是家庭？P5家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。家里冇亲人，家中冇亲情。2.有哪些家庭关系确立的情形？P5①依照法定程序和法定条件结婚，组成新的家庭；②因牛育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭；④随父（母）再婚组建家庭。3・家庭结构有哪些的类型？P5①核心家庭（父母与未姬子女-2代人）②主干家庭（祖父母或外祖父母、父母及第三代一3代人）③单亲家庭（父母屮的一方与了女一起生活）④联合家庭（

2、父母与多对已婚子女或己婚同辈联合）家庭的结构是不断演化的。现在一般为核心家庭和主干家庭。4.家庭的功能：P5-6相关链接物质朱产功能、人口牛产功能、消费功能、抚养和赡养功能、教育功能、休闲娱乐功能。5.为什么说与父母的关系不可选择？P6①「对我们来说，在家庭关系中敲主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。②「我们与与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。6.家庭的作用/意义（为什么要爱我们的家和父母？）P8、P10①家庭是我们成长的摇

3、篮、我们的港湾和第一所学校，父母是是我们最亲近的人，也是我们的第一任老师。②家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的人木营。③我们在家中享受亲情和温暖，从父母亲人身上学习生活的技能和做人的道理。家庭对我们的健康成长起着无可替代的重耍作用。7.认识父爱母爱：①在世上的许多种爱小，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。②只要留心，我们随时町以体验到这种至深至纯

4、的父爱母爱。学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点。③父母爱我们，威威我们付出了很多，理应得到爱的回报，我们要爱父母，孝敬父母。8.父母对子女必须抚养教育吗？P10父母对子女的抚养教育，是亲情的白然流露，是传统美徳的彰显和发扬，乂是当今道徳和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。9.为什么要孝敬父母？P13-14①子女与父母的关系无可选择、无法改变。子女与父母的感情最难以割舍，是大然牛成的最自然的一种亲情。②父母不仅赋了我们牛•命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这

5、种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。③我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人称道、尊敬，不孝子孙常常被人谴责。我们耍继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。④孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道徳义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。备注1：若问题涉及国家政府（全社会）倡导孝道，则还需考虑社会现实：当今社会依然存在不孝父母的现象，因此国家（政府）要在全社会大力倡

6、导孝道。备注2：若问题涉及对象是青少年，则还需考虑青少年的特点：青少年正处于品质、性格和价值观形成的重要时期，又由于青春期的心理变化容易与父母产生矛盾甚至出现逆反心理和行为，因此要注重青少年的孝道培养。4.什么是孝敬父母？P14孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其屮最重要的是敬重和爱戴父母。5.怎样孝敬父母？P14-17①「孝敬父母，就要尊敬、侍奉和赡养父母。其中最璽要的是敬重和爱戴父母。②「孝敬父母，不能停昭在口头上，而要体现在LI常生活屮一件件小事上。要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具

7、体要求，并按要求去做。如，多与父母沟通谈心，不沉溺于电子产甜，适当帮助父母了解掌握新的电子通讯工具；等等。③「对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母，女口，多打电话问候父母；行动上帮助父母，如做一些力所能及的家务，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；等等。④「孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。対于父母的父母亲，我们也要尊敬孝顺。⑤「我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是肓H的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当今道徳和法律基础上对父母辛勤劳动和养冇之恩的报

8、答。如果父母做出不道徳的事，我们要勇于批评和制止；如果父母触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能包庇其违法行为。6.我们与父母产生隔阂/代沟/矛盾/冲突的原因？P19-21①「进入青春期后，我们自我意识、独立意识迅速发展，我们冇了自己的思想，开始独立行事。而在父母的眼里，我们总是长不人的孩子，免不了多叮嘱儿句。我们听不进时就会觉得家长啰嗦，于是产主了才厉。②「青春期容易出现的逆反心理和行为也会加剧子女与父母之间的才