《小狗包弟》教案设计(肖德望)

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1、《小狗包弟》教案设计教者:肖徳望教学目标1、知识目标①了解作品的相关背景,分析理解巴金深刻的思想和真挚的感情②把握散文的情节结构,正确评价作家放弃小狗包弟的行为。2、能力目标学习文章以小见大的写法及记叙与抒情相结合的表现手法。3、情感、态度和价值观目标①认识文革给人身心造成的巨大伤害。②感受巴金严于解剖自己的伟大人格,培养学生的反省忏悔意识教学重点和难点教学重点:领悟作家深刻的思想和真挚的感情,培养学生的反省忏悔意识教学难点:正确评价作家放弃小狗包弟的行为。一、导入同学们家里喂养的有小猫、小狗一类的小动物吗?可是在三十多年前的那场“文化大

2、革命”期间,喂养小动物可是资产阶级生活方式。不仅如此,就连花也不能养,菜也不能种,甚至不能读《论语》,不能读《孟子》,不能读唐诗宋词,当然更不能读外语。今天我们就来看看巴金先生讲述的发生在那个年代的与一只小狗有关的故事。展示课题:小狗包弟巴金二、整体感知1、大家熟悉巴金老人吗?(指名读《考一本》P53“知人论世”)家春秋冲涤激流,雾雨电响彻爱情。2、请大家默读巴金先生写的这篇散文,初步了解这篇文章的内容。结合《考一本》P55“结构梳理”,迅速理清情节,把握情感变化悲伤(艺术家与狗的故事)…欢快(与包弟亲密接触)…忧虑(不知如何安排包弟)…

3、轻松(送走了包弟)…沉重(送走之后心不得安)…歉意(至今心中难受)三、初步研读1、同学们觉得巴金先生笔下的这只小狗怎么样?请用一两个词语概括。从哪里可以看出它的可爱呢?你们看到的这些地方是表现出小狗的可爱。可是第三段写小狗见到陌生人会吠叫,这不也挺令人讨厌吗?文中还写道,这小狗常常会朝篱笆“又跑又叫”“叫声的确有点刺耳”。这“刺耳”的叫还可爱吗?上面大家所提到的都是正面写小狗的可爱,有没有侧面写的?作者把小狗写得很可爱,其用意何在呢?(是喜爱,还是忏悔?)写忏悔,为什么又要写小狗的可爱呢?2、现在我们一起来看看,小狗包弟遭受了怎样的厄运?

4、①包弟讨人喜爱,人和动物本该和睦相处下去,是谁打破了这样一个美好的局面?资料展示:红卫兵抄家战果(“破四旧”开始后,仅1966年8月一个月内,北京市被抄家的达11.4万多户,被赶回原籍的有85198人:上海市从8月23日至9月8日,红卫兵共抄家84222户。至U9月下旬,天津市红卫兵抄家1.2万户。所谓抄家“战果,'确实十分惊人:据不完全统计,从6月至10月初,全国红卫兵收缴的现金、存款和公债券就达428亿元,黄金118.8万余两、古董1000多万件。挖出所谓的“阶级敌人”1.66万余人,破获“反革命”案1700余宗,从城区赶走的“牛鬼蛇

5、神”达3900多万人。北京市1958年第一次文物普查屮保存下来的6843处文物古迹屮,有4922处在“文革”期间被毁,多数毁于“破四旧”期间。)红卫兵抄家战果展览会(“破四1屮’运动接近尾声后,林彪为显示运动成果,以便能把“文革咛隹向高潮,以“林办"的名义要求下面办一个“红卫兵抄家战果展览会展览会共分为4个展馆:第一馆,“红卫兵运动的蓬勃兴起”;第二馆,“横扫一切牛鬼蛇神=第三馆,“红卫兵抄家战果J第四馆,“红卫兵运动震动了全世界”。)茅盾的孩子韦韬、陈小曼著的《父亲茅盾的晚年》一九六六年八月一日党的八届十一中全会召开的前后发生了三件大事

6、,一是毛主席写了《炮打司令部》的大字报,二是毛主席给清华大学附中的红卫兵写了一封热烈支持他们的造反精神的信,三是通过了《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》,即十六条。十六条指出''这次运动的重点,是整党内那些走资本主义道路的当权派",强调青少年的革命大方向是正确的,要敢字当头,不能温良恭俭让。八月十八日,天安门广场召开“庆祝文化大革命大会”,并举行大规模的游行。这一天,毛主席第一次接见了红卫兵。从凌晨一时起,来自全国各地的红卫兵和师生,北京各大中学校的红卫兵和师生,以及上百万的革命群众,在统一指挥下,陆续聚集到天安门广场及东西长安街。

7、天安门城楼两旁的观礼台上站满了红卫兵代表,另有一千五百名各地的红卫兵代表登上天安门城楼和毛主席一起检阅游行队伍。从这一天起,红卫兵举着“尚方宝剑”开始冲出校园,杀向社会。红卫兵上街的第一个革命行动是“破四旧”,“横扫一切牛鬼蛇神雹凡他们认为是封资修的东西一律“砸烂",是“牛鬼蛇神",一律抄家。红色的风暴席卷了北京的千家万户,在二十天左右的时间里就有十万多户被抄了家!一天,妈妈从菜市场回来,气急败坏地说,她亲眼看见两个带红卫兵袖箍的小伙子,不过十五六岁,手持剪刀,揪着一个过路的妇女,不由分说,就将她的西服裤从裤脚一直剪到大腿,还呵叱说以后不

8、许穿小裤腿。另外一个女红卫兵,把一位妇女的高跟鞋拧掉一只鞋跟,那妇女只得光脚走路。现在所有'四旧'的名字都改了,工农兵医院就是原來的同仁医院,协和医院改成了反帝医院,东安市场改成东风市场,听说

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