人教版三年级语文下册语文园地三习作范文及知识链接[1]

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1、人教版三年级语文下册语文园地三习作范文及知识链接主题:真实的自己要求:结合口语交际的内容,根据自己的说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的自己。提示:1、搜集一、两篇写自己的佳作,认真读一读,学习作者的写作方法。2、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点……选取合适的角度写一写自己的特点,写出一个真实的自己。3、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听,认真听取别人的意见,修改自己的习作。4、把写好的习作加个题目。范文一我我,一个知书达礼,成熟独立的小女孩。我在学校认认真真,可到了家里就成了名副其实的“小马虎”了。有一次,妈妈让我帮她往菜里放盐,

2、可我连看都没看,就把半袋子盐都给倒进了菜里,吃完以后,家里人喝了3瓶水才好受些呢!这就是我,一个有些迷糊但是很可爱的我。我还有一个超大的毛病,那就是脑子里经常弹出奇怪的想法。就拿那次来说吧。那天,妈妈给我买了瓶可乐,爸爸给我买了瓶橙汁。我就想:可乐和橙汁混合在一起会是什么滋味呢?我就偷偷的把橙汁和可乐混到一起了。晚上,爸爸妈妈喝的时候,奇怪的说:“这饮料怎么变味了呢?”看他们奇怪的表情,我偷偷的捂着嘴跑到一边去乐To虽然我的坏习惯堆积如山,可我的优点也如同长江一般无休止。比如说:懂事、听话、守纪律……・如果你想听,那就赶快来找我吧!欢迎。简评:本文

3、用具体的事例表现出小作者的特点,有点糊涂好奇心很重但很听话的小女孩。所选事例非常有特点,能充分体现自己的特点。结尾很好,吸引别人的注意。但用词太过单调,应多选写生动的词语。范文二这就是我我很淘气,有一次,我和几个小朋友在我家里玩,发现了爸爸的新皮鞋,于是就想把皮鞋藏起来让爸爸去找。我正想着,门铃响了,我就顺手把皮鞋仍进了垃圾袋。没想到后来给忘记了,把垃圾袋给仍了,白白浪费了一双新皮鞋,害爸爸心疼好久。我小时候是不是很调皮啊?优点:什么事都想争着去做,每次讲课前都提前预习,课堂上能认真听讲。缺点:我的缺点也很多,做题时马马虎虎,不认真审题,做完题还不

4、喜欢认真检查。愿望:决心改掉坏习惯,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话的孩子的坏毛病。简评:本文所选内容很新颖,很风趣。用与众不同的格式来表现自己的特点。但内容太过简单,丰富一些会更好。范文三我就是我我是个活泼开朗的小男孩,12岁,爱好非常多。象滑冰、游泳、画画、下棋,我都非常喜欢。我还非常好奇。小时候,听说纸是树做的,我就去把院子里的小树都砍光了,结果还是写不出字来。我哭着去问妈妈,结果却被妈妈骂了一顿。这是为什么呢?我也有一个很大的缺点:写字很难看。每次考试都因为字迹不工整而去分,可就是改不掉,唉!我很胖,也很重,每次演出都演最胖

5、的角色。一次,跳舞的时候,缺一个人演地球,我就被选上扮演地球了,被大家推来推去,都把我推的头晕了。这就是我,一个胖乎乎但很可爱的小男孩。简评:开头直接介绍自己,简单明了。所选事例非常有趣,充分体现出自己好奇心重的特点。后面的事例也很有典型性。美中不足的是在介绍自己的缺点时候太简单了,举一些事例来表现会更好。范文四我这个人我姓李,双名“冬婉”o“冬婉”就是冬天里歌声婉转的鸟儿。我的性情变化无常,一会儿像调皮的假小子,一会儿又变成多愁善感的“林黛玉”了。我有一个特点,那就是爱看书。我只要一有空,便会拿起本书来看。因此,我懂得的知识很多。我有时很调皮。有

6、一次,我趁爸爸不注意的时候,把一块坚硬的鹅卵石放到了爸爸的鞋里,心想:明天早上爸爸穿上会是什么表情呢?还有一次,准确的说是3月1日,老师让带一快抹布来打扫卫生。我到家二话没说,把爸爸的衬衣撕下了一块。果然不出我所料,第二天爸爸穿上的时候,还奇怪的问:“衬衣咋还却一块呢?”我当时笑的眼泪都流出来了。你看,我是不是很调皮呢?说到多愁善感。我总是会被那些感人的故事感动的泪流满面。看了《暖情》之后,我哭得一把鼻涕一把泪。听了动人的传说后,我也会为那些悲惨命运的人伤心……总之,我是个很爱哭的女孩。我的爱好也很广泛,我喜欢唱歌、写作、写诗。都是我的最爱。听了我

7、的介绍,你觉得我这个人怎么样呢?简评:从作文的字里行间看出小作者是个非常活泼开朗的女孩,几个生活中的事例形象的表现出自己的特点。所用的语言.词汇也很流畅,写作非常成功。【知识链接】通过写人物的神态写人神态,指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。通过神态描写,读者能由表及里地了解到人物的心情、思想活动和性格、品质等。那么,描写人物的神态应该掌握哪些要点呢?(1)神态描写一定要准确,要有所选择。首先要注意神态产生的前提,要考虑到不同的人在不同的情况下对同一事物的不同反映,还要

8、考虑到神态是不稳定的。因此,我们必须依赖细致深入的观察,动笔前要看准,落笔时才不至于出现偏差。通常,人的内心情感多多少少是

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