人教版三年级上册陶罐和铁罐教授教化设计

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1、人教版三年级上册《陶罐和铁罐》第1课时教学设计秀城实验教育集团钧儒小学欧阳雪茹课文简介：《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐口恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。第一课时教学目标：1、读通课文，认识“陶、懦”等几个生字，会写“陶、谦”等6个生字。了解课文一1一o2、学习课文1—9自然段，体会铁罐的骄傲无理和陶罐的谦虚克制。3、能流利、冇感情地朗读课文2-9自然段，学会从不

2、同的语言体会不同角色的人物情感，知道不能用门己的长处和别人的短处去比。教学重点：指导朗读，通过陶罐和铁罐的对话、神态描写，了解铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱。教学难点：有感情朗读课文2-9节，理解课文讲的道理，不能用门己的长处去和别人的短处比。教学过程：一、揭题1、师：同学们，今天我们一起学习一个非常有意思的童话故事，故事冇2个主人公，一个叫“陶罐”，另外一个叫“铁罐”，请同学们拿出手來跟老师一起写一写，陶字是要求我们会写的生字。（板仏陶罐和铁罐。边写边讲解：陶字左边是个软耳刀，写得比较窄；右边笔画多,写的较宽些。）2、读题，师：我们

3、一起来把课题读一遍。（齐读课题）3、质疑：读了课题，你最想知道些什么呀？（指名说）师：看來你们都急切地想知道陶罐和铁罐之间到底发生了一个什么故事呢？下面让我们去读读课文。在读课文的吋候，老师相信你们能做到：出示PPT：我能做到：1、努力把生字词读止确，努力把课文读通读顺。2、标出自然段3、读完以后想想，课文讲了一个什么故事？并能用这个旬式试着说一说：这个故事讲了许多年以前，许多年过去了，陶罐，铁罐O二、初读课文，学习生字词，整体感知1、生自由读课文，过程小指导已经读完的同学把难读的词语句子多读几遍，后出示生字、新词。师：刚冇很多同学读完一

4、遍课文后能继续把难读的词语句子多读几遍，这样的读书习惯很好。卜•面请看看大屏幕，这些生字词语你会读吗？2、学习生字、新词。（1）、出示带拼音的词语：陶罐奚落懦弱谦虚争辩恼怒羞耻流逝宫殿掘开朴素和睦相处相提并论（2）、去掉拼咅开火车读，齐读，提示“和睦相处”是多咅字。（3）小老师带读，正音，齐读。（生自由准备——指名5、6组的三号小老师领读——生齐读2遍），其屮“和睦相处”学生读的正确时也点一下是“多音字”。3、生字词语都认识了，那你能说说课文主要讲了一个什么故事呢？出示：这个故事讲了许多年以前，许多年过去了，陶罐,铁罐。（先跟小组内的同学

5、讲讲）——指名说8、9组的2号说，追问，铁罐哪里去了？粋*补充小资料袋：关于铁罐氧化作用的科学道理。4、整体感知师追问：初读课文你就能讲出这个故事的主要内容很了不起，那故事屮的2个主人公到底给你留卜•了怎样的印象？（铁罐的骄傲和陶罐的谦虚、平和）如果一个讲到铁罐，让另外一个人讲陶罐。师：其他同学是不是也跟他们有同样的感受呢？（是）那你们是从哪里感受到铁罐的骄傲和陶罐的谦虚呢？让我们先仔仔细细地读读1-9自然段，读完以后把你感受很深的地方划下来，划卜'來后再好好读读，体会体会。（师巡视后）（过渡）师：小朋友们口学的真认真，老师看见很多小组都

6、有了口己的发现和体会。我们先不着急讲，比比谁能把心屮体会到的用朗读体现出来。三、学习课文2——9自然段1、抓住人物“神态语气”体会，以读代讲，以读促讲师：首先我们來看这部分对话。PPT出示第一部分对话：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相捉并论！你等着吧，耍不了几天，你就会变成碎片

7、，我却永远在这里，什么也不怕。”第一次练读（直接读对话）（1）小组内同学1、3选铁罐，2、4选陶罐角色，自由练习该怎么读。（2）指名分角色读师：谁愿意来读“铁罐”？谁愿意来读“陶罐”？其他同学仔细听，做做小老师一会来评评他们读的怎么样？（哪一组的1号和哪一组的2号，另一组的3号和另一组的4号读）（3）评价师：你们先别急着处下，听听同学们对你们的评价。（其他同学评）粋（如果读的好的，那就追问读的同学）师：老师也和同学有同样的感受，你读的太好了。刚才我看到你一脸瞧不起他的样了，说说你为什么要这样读啊？（学生回答后教师过渡到“神态”）秤（如果读

8、的不好的，那就追问评价的同学）师：那你认为应该怎样读？（学生冋答后教师也过渡到“神态”）（转向读的同学）师：如果在阴读时，能注意到角色的神态和语气，会读的更好。（4）找神态体会师:那铁罐和陶罐