长春一中“学案导学,目标回归”四环六步基本教学模式

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1、长春一中“学案导学，目标回归”四环六步基本教学模式课堂教学冃标：构建和谐课堂，实丿施有效教学和谐课堂就是以课堂为平台，按照系统论观点的指导，在教学活动屮，力求使教学过程诸要素Z间与教学环境Z间始终处于i种协调、平衡的状态，从而达到提高教学质量，培养学生创新精神、实践能力和口学能力，并使学生的基本素质和个性品质得到金面、和谐、充分发展的冃的。“有效教学”主要指通过教师在一段时间的教学Z后，学生能获得具体的进步或发展。也就是说，学主有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学思想：彰显主体，以学论教，当堂训练“彰显主体，以学论教”指在教学准备、教学实施和教学评价过

2、程中，突出学生主体地位，以学生在课堂学习中呈现的状态和成绩来评价课堂教学效果，以学生学习的参少度、冃标达成度、接受满意度來评价教师的教学能力和水平。“当堂训练，达标检测”指“当堂学，当堂测，当堂清”检测学牛学习目标的达成情况,是对学习效果的检验。根据学科不同，当堂训练的方式有口头训练、写作训练、演示训练、解题训练等，训练题可以来自教材、学案等，一定是备课时设计好的或者根据课堂学情“冇意”准备，不能随意。可以在课堂上集中某一时间训练，也可以贯穿教学始终分散训练。目的是检测学牛•究竟有没有达到预设的目标；还有哪些差距，以便及时补救，促进学牛•发展。具体表现为：学案导

3、学。通过导学案让学生明确学习目标，让学生带着问题先学，自主梳理知识，形成对知识的初步感知，在组织学生学习时把学习权还给学牛，让学生先投入到学习屮，主动发现问题。教师要相信学生有学习的潜能和学习意识。设置情境。教师要用语言、感情、影音图像、物品等为学生营造问题情境，选择学生感兴趣的问题及疑难问题精心设疑，启发思考，调动学牛研究问题的积极性。合作交流。合作交流是突出学生主体性的重要环节。学生在交流过程屮可以进行思维碰撞，互相帮助，取长补短，共同研究解决问题的思路和办法，激发学习潜能。教师要做到“三个不替代”：能由学生自己感知、领悟、习得的知识教师不替代、能由学生自己

4、去解决的问题教师不替代，能让学生自己生成的办法教师不替代。事实证明，只有学牛能参与其中的学习才会有更高的学习效益。教师要顺应课程改革的需要进行角色转换。精讲点拨。在学生自学和互学的过程中，教师要鼓励学生质疑问难，提出自己和同伴解决不了的问题。教师要在学生互学之麻还有“不理解、不能完全解答、答错”的情况下发挥主导作用，进行精讲点拨。要点在“四个关键处”：重点处、疑难处、易错处、问题集中处。在讲的过程屮要做到“五个关注”：以“关注激活思维、关注知识网络、关注方法技能、关注接受效果、关注层次差异”，帮助学生掌握知识，解决问题，形成能力。不能因为时间有限或认为学生不行而

5、一讲到底，不顾学生的反应。教师要放慢白己急于帮助学生的迫切脚步。检测评价。在学习过程中针对所学的知识提问或完成学习任务后对学生进行做题检测,评价学习效果是非常必要的。可以让学生用获得的知识、方法做题，检测自己达到的水平和能力。教师要善于观察、关注和期待，及时、随时做好课上、课中、课后学生学习状况的评价和总结。冃标回归。作为一个完整的教学过程，在教学任务完成后要对所学内容进行一下小结,回归教学目标，一方面强调学习重点，建构知识体系，另一方面也是引导学牛进行学习反思,小结自己的学习收获，找出努力的方向。课堂特征：和谐课堂（高效课堂）高效是指“三量四高五学”，即学牛思

6、维量大、教学信息量大、学习训练量大，目标达成度高，学生参与度高，课堂效率鬲，学生满意度高，实现学生口学、互学、会学、学会、乐学的学习境界。教学模式:教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导卜•建立起來的较为稳定的教学活动框架和活动程序。教学模式表述通常包括理论依据、教学口标、操作程序、实现条件、教学评价五个因素。和谐课堂教学模式：“学案导学，目标回归”四环六步基本教学模式。“学案导于，目标冋归”教学模式由“以案导学，展示目标f设置情境，引导探究一质疑问难，合作交流f精讲点拨，启发感悟f检测评价，当堂达标f建构知识，冃标回归”六步构成，围绕“发现问题，分析

7、问题，解决问题，运用问题”四个环节进行，简称为“四环六步”教学模式。教学模式不是固定的，课型不同模式不同，但教学基本思想相同。课堂教学时间结构为“52510”，即5分钟目标导入,25分钟探究、交流、点拨、领悟,10分钟达标训练和小结。教学原则：低起点、小步子、多活动、快反馈、强矫正低起点：了解学生相关基础知识、基本能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，联结新旧知识，形成知识网络。小步子：根据学生实际，确定能达到的实际进度。把教学内容按由易到难、由简到繁的原则分解成合理的层次，分层渐进，使学生层层有进展、处处有成功，处于积极学习的状态。多

8、活动：针对学习困难学牛的