领导科学与艺术复习概要(1)

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1、獭导科修鸟艺*製习槪要题型:简答、案例分析第一*獭导科摩槪述1・领导活动的重《必》要性?(1)领导的存在是由社会组织的复杂性决定的;生产活动的协调统一需要统一意志和领导。(2)它是社会组织实现其目标的要求;完成既定目标,各种资源的配置必须依靠领导。(3)它是一个社会组织生存和发展的必然要求;以杰出的领导来应对组织面对的内外环境,把握方向,引导组织创新,做出战略抉择。(4)领导是社会组织必不可少的一面旗帜;领导的宣传和沟通、组织价值提炼塑造作用。2.领导的特征?(1)权威性;权威是领导得以开展活动的前提和基础,来源于合法性和认可性(自愿服从)(2)服务性;不是权力的拥有者,而是

2、民意的代言人,要为组织成员利益服务。(3)综合性;指领导内容和领导者的素质的综合性。(4)超前性和战略性;远见卓识,超前思维,战略决策和战略规划。(5)超脱性与全局性;超越各种利益群体之上,从全局入手,非事无巨细,整体统领协调。3•领导与管理的联系及区别?联系:领导与管理既互补,又存在矛盾,二者相辅相成。领导离不开管理,没有管理,领导目标的实现就是依据空话,领导就成了无源之水,无本之木;管理离不开领导,没有领导,管理就会迷失方向,就会变成无战略、无协作、无动力的低效。区别:领导具有前瞻性,管理具有当前性;领导更多关注的是组织的方向、前景、目标和意图、效果等,而管理活动侧重于当

3、前工作的落实以及现实问题的解决。领导具有整体性,管理具有局部性;前者注重整体效益,后者注重局部效益。领导具有超脱性,管理具有操作性;领导活动注重驾驭全局,宏观把握。管理多注重微观细节问题、组织资源的合理配置和具体事务的科学安排等。4领导科学产生的标志?(1)决策工作专门化;决策、计划从日常管理中分离,促进了领导科学产生形成。(2)咨询工作专门化;1940年代,大科学、大工程、大企业的兴起,决策工作日益复杂,催生了智囊团,使得决策从繁重的技术论证中解脱出来,标志着领导科学的产生。5•领导科学产生的历史背景?(1)政治领域中分权制的形成;(英美法的民主制确立)(2)军事领域中参谋

4、部的设立带来的积极影响;(自拿破仑始)(3)传统家长制的管理方式在经济、科技领域中难以为继;6中西方领导科学的发展趋势?中:分化趋势,由综合性、整体性研究逐步走向分支研专题研究;应用化趋势,领导科学在实践中发展,亦要结合国情,应用到实践中去;规范化趋势,随着社会发展,领导活动变得更加精确、规范和可计量;交叉趙势,社会学科和自然学科的交叉愈加明显。西:从重视管理规律的探寻到重视对领导过程的研究;从重视个人能力的研究转移到整体能力的研究;从重视方法和艺术的研究转移到重视领导者的素质和魅力的研究。7•领导科学的研究对象?领导者与被领导者、领导组织同环境间的联系、领导者的功能、地位和

5、作用及"HoW'1.什么是领导环境?P26狭义的领导环境是指领导行为直接相互作用的组织内部的小环境。广义的则是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的相结合,是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内外氛围和条件的总称。Z领导的内外部环境?内:组织性质类别、文化、物质基础、工作规范程度、被领导者状况、领导者特质等;外:政治、文化、科学技术3•领导环境的构成因素《变量》?(1)自然因素;地理位置、人口、入工生态系统(城市、乡村)(2)经济因素;经济制度、经济发展水平、经济政策(3)政治因素;政体、国际关系、政府干预市场程度、政策方针和体制改

6、革方向、法律等(4)教育因素;(5)社会文化因素;(6)技术因素;影响组织间关系、市场竞争规则、组织模式、管理模式。4•领导环境同领导活动之间的互动关系?影响:领导环境影响领导的性质和领导体制;(美国政体与企业组织管理的相似性)领导环境影响领导职能的内容和实现程度;前者变化,后者随之而变。领导环境影响领导活动的主体的发展;环境会对领导主体提出新要求。领导环境影响领导活动全程和领导方法;反作用:领导活动对领导环境有正负两个作用方向,要么积极发展,要么消极限制。领导活动对领导环境的利用和改造。1.领导者的含义?(详见)领导者是在社会共同生活中,经过选举、任命,或从群众中涌现出来的

7、能够指导和协调组织成员向既定方向努力的、具有影响力的个人或集体。他由个体领导者和集体领导者两个基本部分组成。Z领导者与管理者的区别?P118-120区别点管理者领导者对待日标态度权威基础存在空间关注的对象和思维方式待人的态度自我认识生活方式的抉择标准不带有个人感悄权力与职位小(只存在于正式组织中)具体的业务和程序强制、限制依赖于职位每一步最优个性化、积极的自身的独特魅力大组织的发展和人际关系的协调激励不依赖于职位总体最优3•领导者的能力素质?《还包括政治、品德、知识、心理、身体、增效素质》能力素质是指所

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