马栏一中安全工作会议发言稿马栏一中

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1、学校安全工作会搞今天学校在这里召开安全工作会议，传达县教体局安全工作会议精神，部署我校安全工作内容。大家知道安全工作包罗万象，校园的安全是保障正常教学工作的前提，为更好地做好学校安全工作，在这里我代表总务后勤方面作表态性简短发言。用绕娄书记回顾的学校目前存在的安全隐患，根据总务后勤工作范围我们将准备采取以下措施：1、完善制度，加强制度执行力度，做到规范管理。通过对制度的完善，对制度执行力度的加强，杜绝安全隐患。比如：门卫、消防器材的管理制度。2、建立管理网络，缩短维护、维修时间。a.建立学生安全管理网络，班级设定安全员，定期上报安

2、全隐患及维修事项。b.规范学校安全管理网络，加强维修人员的管理，提高效益。3、做好上传下达的工作，服从学校决定，以大局为重，依靠所在教职员工做好安全相关工作。4、加强后勤人员的思想教育及业务培训，提高服务质量，防止安全隐患的发生。总之，在今后的工作中我们总务部门将加强工作凝聚力，提高工作效力，提高服务质量，对照宋局长安全工作报告的精神，严格执行2/5学校安全工作的实施方案，认真工作，为打造平安校园作自己的贡献。学生在校期间基本活动地点是教室，保证学生在校安全，特别是课内安全，是教师对学生最基本的安全保证给教师安全工作的几点建议安全

3、是学校的一项极其重要的工作，它直接关系到师生的切身利益，学校安全更是教育教学秩序稳定和教育自身发展的保证，抓安全工作不能有丝毫的马虎和松懈，耍确保安全，根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力抓好安全教育，是学校一切工作的基础。虽然我们重视安全，把它作为学校的头等大事来抓，但是在一些方面，我们还存在着理解的误区，影响了安全工作更好的落实，今天，学校在开学前，专门召开这次安全工作会议，主要是针对教师屮存在的一些不稳定，不安全因素而提出，口的在于使大家切实明确安全工作重要性,更好的理解安全工作的意义，关注安全工作，落实安全工

4、作，以安全求稳定，谋发展，以人为本，建立一个安全稳定的育人环境为此,在今天的会议上，对学校安全工作再做几点强调和要求：1、禁止乱办班，禁止乱收费，统一订阅复习资料对于乱办班问题，今年县政府召开的议教工作会议上，领导重点强调指出，教师乱办班行为已经严重影响了社会上教师为人师表的良好形象，教育界必须要遏制住这种不正常现象的发生就在前不久，开学前，兄弟学校的一名教师因乱办班被查处，我们学校的领导也非常3/5重视，采取了一些措施给大家提醒，但是，最终的理解和落实还是靠大家，希望大家要认清形势，珍惜现在的岗位，不要因小失大不乱收费就是不收《

5、学牛:收费手册》规定项目以外的费用教师个人组织统…订阅复习资料，收取班费或者其它学校统一规定项目以外的费用都属于乱收费虽然，收费最终都是用在学生身上，教师的出发点是好的，但是拿钱到学校，很多家长对这个问题很敏感，很计较，也有很多猜疑希望教师能够把握好这个度，不要好心办坏事2、不准体罚或变相体罚学生,不准歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生上学期末，外乡一名男教师因为对学生扇耳光，被乡镇府通报批评3、不准随意让学生离开课堂学生在上课期间被强迫离开教室，是剥夺学生的受教育权依据《教育法》相关规定：受教育权主要包括学生有权参加学校为实现教育目的而

6、组织的各种教育活动如果没有正当理由或学生违纪就采取赶出教室、停课、停学等方法不让一名或一部分学生听课，就是剥夺了学生的受教育权，即是违法的不正常的离开了课堂，脱离了教师的监护，出了问题最终责任人就是老师自己老师可谓用心良苦可以理解，但是这种做法却很令人很担心，为学生担心也为教师担心，如果出现意外，后续问题棘手，结果非大家能掌控教师让学生离开课堂必须有安全正当的理由要杜绝几种情况的发生：(1)防止陌生人来校接触或带走学生特别是某些家长债务关系复杂，利用他们的子女要债、泄愤的情况有可能发生作为学校我们要4/5维护学生的权利，如果不是孩

7、子的直接监护人，不允许放孩子离开教室(2)不耍讣孩子在没有安全保证的情况下，从事一些活动，南方某校一名女学生因为帮助老师打开水而烫伤了自己，最终责任人认定为教师，一小学生雨天在室外值日遭雷击，教师有不可推卸的责任4、上课期间，教师禁止随意离开课堂这个课堂还包括操场、实验室、美术课的写生地点等等教室以外的地方，教师耍保证能及时管理到每个学生，学生不得随意被开除课堂，教师也不能随意离开课堂本着谁的课堂谁负责的原则，上课老师要尽好责，站好45分钟的岗5、教师的行为要为学生的安全负责一名学生在教室内摔倒，状告教师，最终教师败诉,教师因为天

8、热拖地引起地面湿滑，造成学牛摔倒，适当的提醒和督促是保证学生安全的重要保证。6、大型活动和休息日前负责教师必须进行安全教育，并采取必要的手段，保证学生的安全，即使学校没有统一进行相关教育，负责的老师也要作为惯例保留执行这些活动，一般包括看电影，室外