马营坡小学教师一日常规要求

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1、马营坡小学教师一日常规要求规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。根据有章可循、严而有度的原则，制订我校教师在校一日工作常规如下：一、上班1、前一天值班教师，按时起床，打扫办公室、生火、烧开水，做好办公室的卫生保洁工作。2、教师早晨应按时到校上班。不迟到，不无故缺勤。如遇特殊情况不能按时到校，应及时电话通告学校领导。3、进入校门，应体现充沛的工作精力及快节奏的工作效率，全身心地投入工作之中。4、值周领导、值周老师、班主任，到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况，处理有关事务。帮助打扫卫生的教师也应到各自的班级帮助学生打扫。5、各班班主任负

2、责本班的早餐供应、分配工作，确保安全。6、下午上课预备铃响，教师应进办公室，进行教育、教学的准备工作。7、认真履行请假手续，请假的教师安排好自己相关的工作。教师在工作时间不私自离校，需临时请假，并将出校时间，事由、返回时间等做登记。临时请假登记在《临时请假登记簿上》二、上操Is全体教职员工都应准时参加每周一的升旗仪式。2、每天的广播操，值周教师负责组织，加以管理与指导。学生做广播操时，全体教师到操场，教师之间不高声谈笑。3、各班主任组织本班学生，开展体育大课间活动，做到人人参与，秩序井然。并负责学生的安全。三、上课1、认真做好课前准备工作，两分钟预备铃一响，及时到达教室,准时上课。2、眼保健

3、操由当堂任课教师负责管理、指导（包括进专用教室的班级）,保证质量。3、上课中途不随便离开教室，对学生不罚站，严禁体罚与变相体罚。4、坚持用普通话讲课，板书书写字迹清楚工整，安排规范。5、讲课语言亲切，教态自然，上课要站立讲课，保持充沛精力。6、准时下课不拖堂，不布置课间作业，当堂教师负责课间学生安全。US课余活动1.班级集体活动，班主任和任课老师共同负责带班。公益劳动中，老师耍教会学生劳动，并亲自带领与学生一起劳动。2、教师在校期间，应特别注意自己的言行对学生成长及学校对外形象的影响，尽量使用普通话交谈。避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。对待家长来访应热情、礼貌，不得有侮辱家

4、长人格的言行；对待学生应保持关爱态度，展现自己良好的师德素养，杜绝有辱学生人格的言行。3、班主任应利用学生课余时间，及时到教室巡查秩序，指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。认真填写班主任工作手册，加强对学生的安全、法制、心理健康等教育。认真做好本班校舍检查和环境卫生督查工作。4、组织学生兴趣小组活动是教师日常工作的组成部分，教师应将活动过程视作办公，并特别注重学生的安全监护，绝对禁止在此时安排个人娱乐、个别闲聊等活动。5、上班时间原则上不得接待亲友，如有特殊需要，应自觉控制时间。空课应认真办公或阅读有关书、刊、报，不做与教育教学无关的事，不影响他人办公，办公室内保持安静，不听与

5、教学无关的音乐等广播。6、值周教师应及时到岗，按规定巡视护导，负责中午、下午放学、晨扫、课外活动卫生打扫，全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责，发现不良苗头，及时处理。7、对后进生应进行耐心热情的个别辅导，同事之问友好相处，互相帮助。8、积极参加政治学习、教研及其它一切活动，不无故缺席或迟到。不得在会议期间夹带其他工作，不得接打手机，保证会议效率。9、值班教师按学校安排的时间段、工作性质及要求，管理住宿生，确保学生的安全，并做好交接班工作。10、值周教师负责本周的开门、锁门，来访人员登记工作。五、午休1.午间是教师自由支配的时间，但在校休息的教师仍应注意师表形象的教育性，班主任及

6、搭班老师按规定时间进班辅导学生。2、住宿生管理老师巡视校园，做好值勤护导工作，预防出现事故隐患。六、放学中午放学，第四节课的教师参加，下午放学，全体教师参加。全校学生应按所在村组整队，值周教师负责放学，并作简要的总结，周末做一周的总结。护送学生的教师将学生送到指定的地点。班主任（或最后一个离开该班的科任教师），在离校时，须检查本班教室窗门关锁情况；凡留有学生补课、订正，有关教师不得先于学生离校。