《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁

《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁

ID:41910578

大小:35.78 KB

页数:7页

时间:2019-09-04

《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁_第1页
《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁_第2页
《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁_第3页
《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁_第4页
《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁_第5页
资源描述:

《《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《生命属于我们只有一次》教学设计司晓洁教学目标:情感态度价值观:体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活能力目标:1、发展対牛命的可贵与美好感受与体验的能力。2、逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康。知识FI标:知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,知道口我保护的意识。教学方法:自主学习,合作探究教学过程:一、情境导入,H主感悟教师播放汶川人地震的场面,引导学生谈感悟。师:无数的小朋友失去了自己的父母,失去了天天在一起学习的同学,许多的爸爸妈妈也失去了自己的孩子,面対失去的牛命我们十分的悲伤。我们也感叹生命的短暂、我们更认识到牛命的可贵。是的,人最宝

2、贵的是生命——生命属于我们只有一次。让我们-•起感受生命的可贵。生命属于我们只有一次二、学案导学,H主探究1、(教师出示导学提纲,以填空的形式引导学生白主学习)并要求学生认真阅读课本内容活动一:读一读想一想(P8)奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命Z火万岁”(生命、健康对人生的意义和价值)并用铅笔在课本上做出标记,并把自己不能解决的疑问记下,等待小组合作时共同解决——为什么人最宝贵的是生命?学生活动:(1)、通过阅读课本,尝试自己完成上面任务。(2)、小组内交流一下,看看自己填的对不対,形成正确的答案。(3)、组内解决疑问,组内同学交流讨论。教师活动:1、了解学

3、生完成情况。2、督促学牛组内解决疑问。三、互助合作,交流共亨通过学生探究,让每组派一名同学來回答导学案及课本的问题小提出,以及讣学牛感受到生命的重要性。(一)人最宝贵的是生命师归纳:皮之不存毛将焉附?没有牛:命,人生的一切无从谈起,创造有意义的人生,必须有牛•命这个基本载体。只有有了生命,你才能享受权利、履行义务,才能奉献他人和社会。1、生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提有了生命,我们才能够做口己想做的事情,有了生命,我们才能享受权利、履行义务,去实现口己的理想。生命不仅能让我们享受权利,实现人生价值,生命也是一个历程,让我们拥有丰富的体验

4、,你有哪些幸福的体验?下面的场面给我们什么体验?2、生命充满了无限的欢乐。活动:学生谈口己幸福的体验教师出示课本四幅图片,引导学生体会生命的美好①我有一个幸福的家②共同研讨③快乐Z旅④登上领奖台师引导归纳——生活中充满无限欢乐,给我们许多美好的记忆,我们不仅要感叹——活著真好!那么,牛活中是不是只有欢乐呢?欢乐和痛苦构成了色彩斑斓的生活。构成了丰富多彩的人生。当然,生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦,这是正常的。而也正是它们构成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验,所以正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好3、正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好3

5、、教师出示多媒体:你有什么忧愁、烦恼、和痛苦?你是怎样克服的?有什么感受引导学生正确认识生命过程中的苦与乐。过渡:生命是一个过程那么这个过程有多长?4、牛命是短暂的、不可重复的活动:学牛计算:“我”的牛命还有多少犬?教师出示名言,引导学生感悟感受名片:(1)人生不出售来回票,一旦动身绝不返述——罗曼•罗兰(2)人生夭地间,若白驹过隙,忽然而已——庄子结论:人的生命是不可重复,并且是範暂的过渡:生命是宝贵的,生命是美好的,牛•命乂是不可重复的,所以我们要珍爱牛命。(二)珍惜爱护我们的生命学生活动:引导学生读课本P10相关链接,了解保护我们生命健康权的法律有哪些

6、?遇到卜•列情况我们该怎么做?过十字路口陌牛人敲门和同学出去玩,同学落水煤气泄漏网友约见面教师归纳:1、学习法律知识,学会依法保护白己的牛命健康权我国在宪法、民法、经济法、刑法、坏境保护法、食品卫牛法、药品管理法、道路交通管理条例等法律法规中对保护公民牛命健康权作的具休的规定一出示图片材料:2、增强白我保护意识,提高H我保护能力活动:学生分析课本P11的材料——地震中的英雄少年们,回答三个问题:(1)面对灾难,他们是怎么做的?(2)“他们冇过恐惧,却没冇退缩,并选择勇敢面对”告诉我们什么道理?归纳:无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望(3)“他

7、们凭借机智勇敢逃脱死神的魔掌,乂冒曹余震的危险勇救同学的生命”给我们什么启示?3、在珍惜保护自己的同时,要爱护尊重他人的牛命四、盘点收获,通过这节课的学习,我学到了牛•命的可贵,要珍惜、爱护自己和他人的牛命五、习题巩固1.“人生不如意事常有八、九”,这告诉我们()A.生命是创造有意义人生的前提B.人生如此艰难,要今日有酒今日醉C.生活中充满了艰辛,生命并不美好D.人牛不会永远一帆风顺,困难是难免的2.小丽放学回家,见一个陌牛人正在翻箱倒柜,但此吋小丽想退出己经来不及了,这吋她应该()A.勇敢的与盗贼作斗争B.大声呼喊抓强盗C.马上拨打110报警D•见机行事先

8、脱身,再报警1.当他人生命遭遇困境需要帮助时,你应该

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。