2010高考命题作文审题立意技巧

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1、丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作2010高考命题作文审题立意技巧宿州二中陈恒广　　审题的重要性　　切题赋分：　　①既写“怀想”又把“天空”的实指或虚指等表现得比较理想的，最高可判60分。　　②有“想”无“怀”，所写内容属于实或虚的“天空”的，最高可判53分。　　③无“想”无“怀”，但所写内容仍是“天空”，最高可判48分。　　④与“怀想”和“天空”均若即若离，最高可判45分。　　⑤既不写“怀想”，也不写“天空”，最高不超过35分；其中文字表达特别差的，不超过10分。　　——摘自《2007年江苏省高考作文评分细则

2、》　　可见：考场作文审题“一着不慎，满盘皆损，甚至皆输”！　审题的内容：　　审题大致包括两个方面的内容：　　一是弄清题目（命题、话题或题意作文）本身的意思；　　二是弄清与作文题目有关的命题要求。命题类型（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《眼光》《季节》等等。2．短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《留给明天》《怀想天空》《诗意地生活》。3．句子式命题作文命题是一个完整的句子，如《有句话常挂在嘴边

3、》《提篮春光看妈妈》《我能》。（二）从形式上来说，命题作文有两种类型：1．完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。例如2007年安徽卷，阅读下面的材料，根据要求作文。以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。注意：1.题目自定。2.文体自选。3.书写规范，正确使用标点符号。4.不得抄袭。2．材料式命题作文例如2007年江苏地区高考作文题为：　　人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。

4、　　请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：1．观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》《必须跨过这道坎》《创新需要坚持不懈》。2．论题型命题作文育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说“安”》《谈意气》《对春夜喜雨的不同

5、评论》《论科学家的创新与创造》《酸甜苦辣说高考》。3．寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》《考场》《语文，心中的一泓清水》。4．关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木·森林·气候》《一步与一生》。审题思路（一）添加语素，构成语境有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要

6、表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。例如《尝试》：可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、……可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……再如《北京的符号》：可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等；也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。（二）虚实结合，虚实相生有些命题比较具体实在，我们需要

7、化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。例如《肩膀》：“肩膀”既可以实指，“肩膀”字典里的意思是“人的胳膊或者动物的前肢和躯干相连的部分”，是人身体的一部分。也可以虚指，属于虚实兼备的形式。实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。肩膀是用来承担责任的，从这个角度我们可以找到一个比喻义：承担----李大钊＂铁肩担道义＂。除此之外还有大家分析的许

8、多含义。肩膀，的比喻义很多，我们立意时不能面面俱到，而应该选择一个侧面，一个角度来立意，这样才能主题鲜明。那么我们立意时应该怎样选择角度呢？根据自己掌握的材料和论据来选择。哪个角度掌握的材料多，论据丰富，选择哪个角度。肩膀这题目，大家在审题时，都没有围绕它的本意来写，而是充分挖掘了它们的比喻义，来审题立意的，大家是怎样挖掘它们的深层含义的呢？首