第五讲 圆圆曲

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1、爱情婚姻圆圆曲吴伟业教学目的与要求了解吴伟业的生平与创作情况。了解《圆圆曲》的相关背景知识。掌握《圆圆曲》的思想内容及艺术特点。教学重点及难点重点：作者创作《圆圆曲》的时代背景、思想情感。难点：《圆圆曲》的主题及结构线索。一、作者简介吴伟业像　　清顾见龙绘吴伟业（1609—1671），字骏公，号梅村，江苏太仓人。崇祯四年(1631)中进士，授翰林编修，后任东宫讲读官、南京国子监司业等职。明亡后，一度想自杀报国。后迫于清廷压力，碍于老母敦促，于顺治十年北上应仕，感受到传统“名节”观念的沉重负担，对于自己的屈节极为痛悔。吴死前曾说：“吾诗虽不足以传远，而是中之寄托良苦，后世读吾

2、诗而知吾心，则吾不死矣。”“寄托良苦”，一是指他的诗歌多影射时事，只是慑于清廷之威不敢直言；二是指以诗歌抒发自己失节之恨，希望后人能通过读他的诗歌而了解他的内心痛苦，并体察他复杂矛盾的心情，进而唤起人们的爱国热情。吴伟业是一位多才多艺的作家，学识渊博，著述甚多。他不但工诗能文，而且熟悉音律，擅长度曲填词、杂剧传奇、绘画等。但他的诗歌创作成就最大，与钱谦益、龚鼎孳并称“江左三大家”。吴伟业的七言歌行自成一体，时称“娄东派”，世称“梅村体”。内容以明清易代的史实为题材，反映社会变故，感慨朝代兴亡。艺术方面吸取白居易《长恨歌》、《琵琶行》，元稹《连昌宫词》等歌行的写法，侧重叙事写

3、人，辅以初唐四杰的的采藻缤纷，晚唐温、李的风情韵致，以及明代传奇曲折变化的戏剧性。代表作是脍炙人口的《圆圆曲》、《永和宫词》等。“梅村体”主要特色：1、结构摇曳多姿、腾挪跳跃。2、多用典故。3、讲究声律。4、辞藻缤纷，色彩鲜艳。阅读欣赏幼年丧母，为苏州名妓→被强征入宫，遭冷遇→入田府为歌伎→被吴三桂娶为妾→被刘宗敏掳获→复为吴三桂所得→遭正妃悍妒，独居别院，后乞求削发为尼→自沉池水。二、人物形象分析李香君——孔尚任《桃花扇》董小宛——冒辟彊《影梅庵忆语》柳如是——陈寅恪《柳如是别传》陈圆圆——吴伟业《圆圆曲》陈圆圆从一个民间的采莲女到富贵荣华的平西王妃，命运跌宕起伏；引发明

4、清易代的历史剧变，阴差阳错，都是身不由己。关山漂泊，辗转流落，完全无法自主，她的命运正像“狂风”中被吹扬的“落花”。作者对陈圆圆寄与了深切的同情。作者对引狼入室导致明清易代的吴三桂，肯定有憎恶之情；吴三桂作为清朝新贵，诗人不得不投鼠忌器，婉转隐约，闪烁其辞；而作为一代文学家，对于吴三桂的悲剧性人生处境又不免同情，吴不能忍受所爱之人被人强占的耻辱，冲冠一怒，而由此付出的代价，是包括父亲在内的全家的毁灭。吴三桂所以吴伟业对于吴三桂的态度是很令人寻味的，不是明确的，而是含混的，不是单一的，而是错综复杂的，似乎有嫌恶之情，又有婉曲的嘲讽，却又不时流露出同情。吴三桂的大刀和七星宝剑三

5、、《圆圆曲》的主题历史事件的复杂历史人物经历与性格的复杂《圆圆曲》主题复杂作者经历与心态的复杂1.歌颂爱情2.讽刺卖国电视剧《江山风雨情》中的陈圆圆（张澜澜饰）四、《圆圆曲》的艺术特点1．叙述灵动多变，摇曳多姿。2．用典频繁而贴切，引人联想，耐人寻味。3．顶真的多处使用。4．转韵自由，格律严整。四句一韵，平仄韵交替，严整的律句穿插其中，变化错落，而气足神完。5．色彩缤纷，辞藻华丽。多用绚丽的色彩词（错金镂彩）。五、《圆圆曲》的文学地位《圆圆曲》不仅是“梅村体”七言歌行最杰出的作品，而且是整个清诗的扛鼎之作，继承了古典诗歌以及戏曲、小说多方面的艺术传统与表现手法，对清代诗歌的

6、发展产生了巨大而深远的影响。尤其在再一次面临家国兴亡的清末民初，以兼具瑰丽的文辞与感伤的情调的长篇七言歌行来反映重大历史事件的诗层出不穷，如王闿运的《圆明园词》，王国维的《颐和园词》，都明显可以看到对“梅村体”的继承。思考与练习1．分析作品叙事中语气变化、夹叙夹议的手法。2．夫差的典故在作品中起什么作用？3．作者对吴三桂持何种态度？是如何表达这一态度的？