高等院校思想政治教育实效性提升策略探析

《高等院校思想政治教育实效性提升策略探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014-05-2618:05:08党史博采•理论版2014年4期甘晓涌［摘要］加强思想政治教育的实效性，培育符合时代需求的各类人才，是高等院校思想政治教育工作者的重要任务。有必耍深刻把握思想政治教育实效性的内在耍求，通过一系列管理手段提高思想政治教育实效性，包括坚持与时俱进的思想政治教育理念、完善思想政治教育工作制度、塑造先进的校园文化借力社会实践拓展第二课堂、加强大学生自我教育等。［关键词］高等院校；思想政治教育；实效性；提升策略在21世纪，国际国内形势更为复杂，给思想政治教育工作造成了多层次的新情况、新问题和新矛盾，也带來了一系列新任务和新耍求。在各高等院校，如何适应新形势

2、，提高思想政治教育的针对性和实效性，已经成为思想政治教育工作者不容回避的时代课题。一、思想政治教育实效性的内在要求思想政治教育是党和国家的传统优势，在新形势下，面对诸多因索的影响，加强思想政治教育的实效性，培育符合时代需求的教育人才，是高等院校思想政治教育工作者的重要任务。有必要顺应时代发展大势，深刻把握大学生身心发展规律，创设和谐互动的思想政治教育环境。（一）契合于时代发展的“势”根据科学发展观，思想政治教育工作应当坚持与时俱进，契合于时代发展的要求。在21世纪,全球化不断深入，国民经济快速发展，社会转型持续推进，必然会对大学生的思想观念和行为走向产牛•重大影响。因此，高等院校

3、思想政治教育工作者应当具备高度的前瞻性视野，准确把握吋代发展脉搏，探索新时期思想政治教育的新情况、新内容和新方法，做到“常讲常新”，有效吸引大学牛的注意。（二）契合于教育对象的“心”在高等院校，思想政治教育的主要对象是大学生群体。脱离这个重要前提，思想政治教育无异于对牛弹琴。正因为如此，要提高思想政治教育的实效性，就必须深入研究和把握教育对象思想发展变化的规律，找到师牛互动的“结合部”，从而进而增强教育的针对性和实效性。长期以来，高等院校思想政治教育一直存在看“讲而不听、听而不信、信而不做”的问题，就是因为一些思想政治教育工作者忽略了大学生的客观心理需求，只顾“自说自话”。只有真

4、正契合教育对象的“心”，才能推动教育内容拉动师生Z间的情感距离，取得理想成效。（三）契合于信息传播的“境”思想政治教育必然以特定的信息为载体，而信息的传播总要借助特定的“境”展开。所以，思想政治教育应当重视信息传播的“语境”作用，创设和谐向上的教育空间。例如，在设置思想政治教育课程的过程中，应当做到具体化和个性化，体现院校特色、教师特色和学生特色，推动思想政治教育从“马列主义老太太”变成“知心姐姐”，使大学生在良性互动的氛围屮接受社会主义核心价值观年的熏陶。二、高等院校思想政治教育实效性的具体提升策略（-）坚持与时俱进的思想政治教育理念在高等院校开展和加强思想政治教育工作，首先应

5、当坚持科学的、明确的、鲜明的价值取向。在由传统社会向现代社会的剧烈转型过程中，思想政治教育的立场不能放松。这一领域的所有理论和实践活动都应当围绕社会主义核心价值观展开，以服务和谐社会建设、培育新时期优秀教育事业接班人为宗旨。面对复杂的国际国内形势、口新月异的技术发展潮流、细腻而难以把握的学生思想动态，高等院校思想政治教育工作者应当树立高度的政治意识，加强社会主义理想信念的熏陶，保证大学生能够“思想政治合格、专业技能过硬”。其次应当树立“以人为本”的工作理念。（二）完善思想政治教育工作制度高等院校思想政治教育工作是一个系统工程，除了通常意义上的管理制度之外，还应当从沟通反馈、培训、

6、激励等角盛入手形成完善的制度体系。1.沟通反馈机制知名网络人士NathanMarz说过，反馈即一切。在思想政治教育工作中，要强调实效性，就应当改变过去那种单向的灌输模式，在师生之间建立沟通反馈机制。首先，从人员配备入手建立高等院校思想政治教育反馈队伍。应当保证有专门的思想政治教育工作者去收集学生思想观念方面的动态信息，及时发现学生的潜在精神霊求。其次，加强对学生思想动态的调查。采取定期调查和不定期调查相结合、定性调查和定量调查相结合的方法，总结大学生对思想政治教育工作的反馈意见和改进方案。最后，结合现实条件，根据大学生对思想政治教育工作的反馈意见和改进方案来逐步完善思想政治教育工

7、作的方式方法。2.培训机制高等院校应当重视思想政治教育工作者及大学生骨干思想政治素质及相关操作技能的提高。可以考虑延请思想政治教育领域有关专家进行指导，从政治理论、组织领导能力筹方面加强培训，提高思想政治教育队伍的整体战斗力。3•激励机制对于在思想政治教育领域做出突出的教学人员，应当和绩效考核挂钩，进行必要的物质及精神激励；对于在思想政治教育领域起到重要作用的大学生，要计入学生档案并适当予以奖励。（三）塑造先进的校园文化21世纪是知识经济时代，文化也是生产力。在开展思想政治教育工