《环境规划与管理》结业论文

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1、《环境规划与管理》结业论文一、课程内容的回顾我们上《环境规划与管理》这门课时，老师给我们讲了两门课程，即《环境管理学》和《环境规划学》。尽管只上了八个星期的课，但我基本上把两门课的主要知识都弄懂了，而且学到了很多以前没有学过的知识。这跟老师正确有效的讲课方法是分不开的。在《环境管理学》中我学到了很多知识。在绪论部分，有环境管理的概念中的环境问题及其产生根源；环境管理的目的，即通过对可持续发展思想的传播，使人类社会的组织形式、运行机制以至管理部门和生产部门的决策、计划和个人的日常生活等各种活动，符合人与自然和谐协进的要求，并以规章制度

2、、法律法规、社会体制和思想观念的形式体现出来。还有环境管理学的形成与发展。在环境管理学的基本理论部分中学了：三种生产理论；界面活动控制论；冲突协同理论；环境管理基本原则。三种生产指的是人口生产、物质生产和环境生产。界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分或联系渠道，它可以是空间上的、也可是时间上的；可以是直接的.也可以是间接的。环境管理的基本原则有全过程控制原则和双赢原则。在环境管理的对象、内容与手段部分学了：环境管理对象；环境管理的内容；环境管理的手段。环境管理对象有个人、企业和政府。环境问题的本质是环境污染和生态破坏。

3、环境管理的内容有环境质量管和生态环境管理。环境管理的手段有行政手段、法律手段、经济手段、宣传教育手段和科学技术手段。在环境管理的技术支持和保证部分学了：环境监测；环境预测；环境标准；环境审计。环境预测是根据已掌握的情报资料和监测数据，对未来的环境发展趋势进行的估计和推测，为提出防止环境进一步恶化和改善环境的对策提供依据。环境标准是指控制污染，保护环境的各标准的总称。环境标准分为质量标准、污染物排放标准和环境保护基础和方法标准。环境审计方法的步骤分为前期审计活动、现场审计活动和后期审计活动。环境审计有三种主要类型，即司法审计、技术审计

4、和组织审计。最后学了环境管理的体制与制度。在《环境规划学》中我也学到了很多知识。在绪论部分，有环境规划概述，环境规划的定义是指为使环境与社会经济协调发展，把“社会…经济…环境”作为一个复合生态系统，依据社会经济规律、生态规律和地学原理，对其发展变化趋势进行研究而对人类自身活动和环境所做的时间和空间的合理安排。环境规划的作用有：促进环境与经济、社会可持续发展；保障环境保护活动纳入国民经济和社会发展计划；合理分配排污削减量、约束排污者的行为；以最小的投资获取最佳的环境效益；实行环境管理目标的基本依据。环境规划与其他规划的关系。环境规划的

5、基本特征有：整体性、综合性、区域性、动态性、信息密集、政策性强。环境规划的原则有:“三同步”原则；遵循经济规律，符合国民经济计划总要求的原则;遵循生态规律，合理利用环境资源的原则；预防为主，防治结合的原则；系统原则；坚持依靠科技进步的原则；强化环境管理的原则。环境规划的基本任务有：全面掌握地区经济和社会发展的基础资料，编制地区发展的规划纲要；搞好地区内工农业生产力的合理布局；合理布局污染工业体系，形成“工业生产链”；充分合理地利用资源，提高资源利用率；搞好环境保护，建立区域生态系统循环;制定环境保护技术政策；我国环境规划的基本任务有

6、进一步落实环境保护基本国策；坚持污染防治和保护生态环境并重；实施总量控制计划和跨世纪绿色工程规划；建立和完善综合决策、监管和共管、环境投入和公众参与4项制度。环境规划的类型：按规划期可分为长远环境规划，中期环境规划，以及年度环境保护计划。按环境与经济的辩证关系划分为经济制约型、协调型、环境制约型。按环境要素划分为大气污染控制规划、水污染控制规划、固体废物污染控制规划、噪声污染控制规划。按照行政区划和管理层次划分为国家环境规划、省（区）市环境规划、部门环境规划、县区环境规划、农村环境规划、自然保护区环境规划、城市综合整治环境规划和重点

7、污染源（企业）污染防治规划。按性质分为生态规划、污染综合防治规划、专题规划和环境科学技术与产业发展规划等。在环境规划学的理论基础部分学了：环境承载力，其定义为指某一时刻环境系统所能承受的人类社会经济活动。概念模型即EBC=F（T,S,B）,它是把环境承载力看成一个函数。指标体系包括三部分：资源供给、社会影响和污染容纳。环境承载力与环境规划关系：环境规划不仅要对重点污染源的治理做出安排，还要以环境承载力为约束条件，在环境承载力的范围之内对区域产业结构和经济布局提出最优方案。可持续发展是一个综合的、动态的概念。可持续发展是指不断提高人群

8、生活质量和环境承载力的，并满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力的；满足一个地区或一个国家的人群需求，不损害别的地区或别的国家的人群满足其需求能力的发展。其目标是稳定、连续、多样、均衡、独立和更新。持续与发展是统一的。实现可持续