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1、殷都区2009—2010学年第一学期小学六年级英语同学们,你们好!在本次期末考试中,相信通过你的努力,一定会取得较好成绩,加油吧！Goodluck!学习质量检测题听力部分一、听录音，选图画（本题评价：☆☆☆☆☆）听下面五段对话，根据所听内容，选出相应图画，将其标号写在题前括号内，每段对话读两遍。（）1、（）2、（）3、（）4、（）5、6二、听录音，排顺序（本题评价：☆☆☆☆☆）听下面五段对话。根据所听内容，选出相应的图画，将其标号写在题下的横线上。每段对话读两遍。12345三、听录音，选单词（本题评价：☆☆☆☆☆）听下面一段对话，根据所听到对话的内容，选出所缺的单词。每段对话读三遍。S
2、imon：These（postcardspictures）aregreat！Amy：Yes，theyare.Andlookatthisone.It’sapictureoftheGreatWall.Simon：Tellme(moremost)abouttheGreatWall.Howlongisit?Amy：It’saboutsix(hundredthousand)sevenhundredkilometers.Nowyou(telltalk)mehowbigisNewYork?Simon：It’sverybig.It’sgoteight(millionthousand)people.6四
3、、图文配伍（本题评价：☆☆☆☆☆）根据下面的对话内容选出相应的图片，将图片的标号写在题前括号内。()1.Damig:WhatdoyoudoonFlagDay?Simon:Wecarryflagsandwesingsongs.()2.Simon:Whatareyoudoing,Daming?Daming:I’msendinganemailtomyfamilyinChina.()3.Mum：HerearethelettersforyoufromChina!Simon:Great!WecanhavemoreChinesestamps.()4.Daming:DoyoulikeFatherChr
4、istmas?Simon:Yes,ofcourse.Hegivespresentstouschildren.()5.Simon:Hi,Laura.Thisismycousin,Daming.Laura:Hello,Daming.Pleasedtomeetyou.五、情景对话（本题评价：☆☆☆☆☆）根据Ⅰ栏中的问句，从Ⅱ栏内找答句，并把正确答句的序号填入题前括号内。ⅠⅡ（）1.WhereisNewYork?A.I’msendinganemail.（）2.Whatareyoudoing,Daming?B.Yes,Ihave.（）3.Whatarethose?C.It’shere,inthe
5、east.（）4.HaveyougotanystampsfromChina?D.Yes,Ican.（）5.CanyouspeakEnglish?E.Theyaresomestamps.6六、选词填空（本题评价：☆☆☆☆☆）阅读短文，选择方框中适当的词填空。penpleasedaddressspeakwriteLaura:Hello,Daming.tomeetyou!CanyouEnglish?Daming:Yes,Ican.Laura:CanItoyourfriends?Daming:Yes,thisistheir.Laura:Andcanyoubemychinesefriend?Da
6、ming:Yes,ofcourse.七、阅读理解（本题评价：☆☆☆☆☆）阅读短文，判断下列句子是否正确。对的打“√”，错的打“×”Oneday,anoldmaniswalkinginastreet.Heseesalittleboytryingtoreachadoorbell(按门铃).buttheboyissoshortthathecan’t.Theoldmanisakindman,sohesaystothelittleboy,“I’llhelpyou.”Thenhepullsthebellsohard(大力)thateveryonecanhearthebell.Thelittlebo
7、ylooksupathimandsays,“Nowlet’srunaway.Comeon.”Andthentheoldmanknowswhatishappening(发生).thenaughtyboyrunsaway.()1.Oneday,ayoungmaniswalkinginastreet.()2.Theboyissoshortthathecan’treachadoorbell.()3.Theboypullsthebellsohard(大力
