【同步练习】《种瓜得豆》（语文S版）

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1、《种瓜得豆》同步练习◆基础知识达标一、读一读下列生字懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤二、给下列生字注音亭（）恨（）给（）复（）三、用下列词语造句1、勤劳___________________________________________________________2、懒惰___________________________________________________________3、溜进___________________________________________________________4、气愤_______________

2、____________________________________________四、根据课文内容用动词填空（）瓜精心（）（）小瓜（）瓜园◆课后能力提升　　一、为多音字选择正确读音。①gōng　②gòng　③yīng　④yìng供（）不应（）求　提供（）　应（）该二、结合上下文解释词语。供不应求：__________________________________前所未有：__________________________________三、《种瓜得豆》的主要内容是什么？________________________________________

3、______________________________四、加点词语运用了什么写法？这样写有什么好处？这些基因是每种植物或动物的“大管家”。______________________________________________________________________参考答案基础知识达标一、略二、亭（tíng）恨（hèn）给（gěi）复（fù）三、略四、种、耕作、掐伤、溜进课后能力提升一、①④②③二、水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。前所未有：从来没有发生过的。三、本文向我们介绍了新型科技——转基因的原理、现状以及发展前景。

4、四、写法：比喻好处：这样修辞手法生动形象地把基因在生物体内的重要性写了出来，容易理解。