19小2016年上半年工作总结(修改)

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1、喀什市粧镰㈱“6学年2016年上半年，喀什市第十九小学在喀什市委、库办党工委及教育工委的领导下，继续坚持以发挥党组织作用为总思路，坚定理想信念，贯彻全面从严治党要求，夯实党的执政基础，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用，牢固树立群众观点，增强服务意识，改进作风建设，履职尽责，奋发有为。学校德育，教育教学，安全稳定等成充分发挥其职能。现将上半年各项工作总结如下：一、党建工作(-)抓班子，带队隹,落实党组织领导下的校长负责制!A!一是按照7X3”工作机制，配齐配强学校领导班子，履行党组织的主体责任和书记的第一责任，强化校级领导班子管理，加大党务基础知识培训，进一步明确支部副

2、书记、支部委员、党小组长、党员职责，健全党建目标责任制，建立党支部工作台账。二是进一步理清支部2016年党建工作思路，制定符合实际的工作方案和计划，对党建工作任务实行目标分解、责任到人，细化任务至每月，明确完成任务时限至日。三是加强后备干部队伍建设，建立健全后备干部选拔、培养、考核制度，大力选拔政治强、能力强、作风强、心力强，敢抓善管、群众威信高的党员干部教师成为班子成员和中层领导，为我校中层提供跟岗培训的机会，另外我校还将重点储备两名后备力量。(二)开展"两学一做”活动，做合格党员通过组织学习，把全体党员干部和广大师生的思想和认识统一到党中央各项会议精神上来，把智慧和力量凝聚到

3、实现学校教育工作的目标任务上来。进一步规范喀什市第十九小学三个层面的学习：一是掀起领导干部的“个人读书”计划，采取必学与推荐书目选修相结合的办法，系统的学习党规增长领导干部讲政治、讲规矩、守纪律的大局意识，读业务专著，增长才干；二是严格落实每周五党员教师的党日活动，制定党日活动周计划、党课计划、党员观看电教片计划，组织学习，进行思想汇报一次，不断拓宽党员教育的途径，提升党员素质；三是抓实每周三教职工政治学习，继续加强意识形态领域反分裂、反渗透，本学期和大众路，文化路社区共开展3次“七坚持、七结合、七挂钩”活动，大众路社区2名宣讲员进校宣讲2次，大众路社区3名相关领导到校参加斋月期

4、间“共进民族团结饭”活动。其次运用现代化科技手段和方法，将先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列，时事政治、教育督导通报等列入常规学习内容。按计划检查学习笔记及读书心得，并将检查情况与业务考核挂钩。通过观看电教片、讲座、知识竞赛、大讨论与分组讨论活动、应知应会测试等方式，不断创新教育的形式讲究教育的实效。从6月中旬至7月初开展“学党规,强作风，讲政治，有信念”为主题的系列活动：门名党员教师参加做合格党员大讨论活动、重温入党誓词抄写誓词比赛活动、民主评议党员活动、表彰2名优秀党务工作者，3名优秀党员活动、联合工会，与仃名退休教师开展的“逛新城观变化”活动等，紧紧围绕“两学一做”学

5、习教育，党支部以纪念建党95周年为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动，通过大讨论，讲党课，应知应会测试、心得体会等形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使广大党员干部以更加饱满的热情投入到党的教育事业中去，积极进取、建功立业。（三）继续开展“四好老师”主题教育实践活动根据《喀什市教育系统“争做新疆特色好干部”四好老师”主题教育活动实施方案》总体安排部署，全面做好第一阶段的总结工作，积极做好推广先进经验和典型做法，建立常态化长效机制，逐步形成人人争先创优良好局面。根据上级部门要求，及时报送“四好教师”信息与正反面典型，对于，本学期，报送

6、正面典型教师共计18人，反面典型18人，对于正面典型教师，积极宣传，充分发挥正能量；对面反面教师，在谈话的基础上，给予指导，明确教师角色与责任,并要求在限期时间内进行整改，学校跟踪反馈。二、德育工作本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。(-x重视德育队伍建设，

7、强化德育意识K加强了班主任工作。开学初要求17个班班主任提前写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会以及班主任交流会。3、为进一步贯彻落实“争做四好老师”主题教育工作，充分发挥主题班会在德育工作中的主阵地作用，切实加强学校班主任队伍建设，有效提高广大班主任专业能力，根据我校德育工作的要求，4月18-2