高一历史上学期学案编制人：佟丽雪审核人：何雁鸿编制

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1、高一历史上学期学案编制人：佟丽雪审核人：刘志刚编制时间09年9月10U1-1-4专制时代晚期的政治形态班级姓名第小组第一部分：学习目标：1、掌握明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识中国专制时代晚期政治形态的新变化和对中国古代社会的影响。2、了解清朝边疆政策，认识正确处理民族关系对巩固统一我民族国家的重耍意义。3、归纳中国古代君主专制中映集权制度发展的基本线索，认识具对中国历史发展的影响，锻炼对长时段的历史现象和历史特征概括的能力。第二部分：自学质疑(依据教材口学并掌握如下知识，并提出质疑问题)一、内阁制度的形成1.明太祖朱元璋鉴于宰相妨碍皇权的教训，下令罢除职位，权分六部，并都直

2、属于皇帝。制度被永远废除。这一措施达到了高度集权的口的，然而乂导致的弊端。2.明成祖•设制，使作为皇帝处理国政的助理机构。内阁是皇帝为而建立的政治机构，然而它始终没有取得的地位，始终不是中央一级正式的行政机构，为了规心内阁威胁皇权，以了以牵制，是导致宦官参政，政治EI益黑暗的重要原因。二、军机处1.清年间，为适应西北的需要，始设军机房，不久改名为。选协办军务，后来由单纯处理军务逐步扩大到处理其他。它是辅助皐帝处理政务的最重要的机构。它的设立，标志着达到顶峰。2.雍正帝除建立军机外，还实行制，制定有章可循的°3.明清以來的政治趋势是①②三、清朝的边疆政策1.近代中国的版图在基本奠定

3、。2.为了巩固统一•的多民族国家，清朝创造了一些成功的经验。清朝边疆政策的基木原则是：3.清朝中映设有主管边疆民族事务的机构——，其地位与相同。4.元代在西南实行,明代开始出现废除—实行流官统治的做法。到了清代,特别是雍正年间，在西南地区大规模实行“”。乾隆时期，大部分土司被废，改为流官统治，这大大强化了中央政府的统治。第三部分：合作探究，迁移运用1、读材料：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”—明太祖《皇明祖训首章》凡我了孙，钦承朕命，无作聪明，乱我已成Z法，一字不可改易。——明太祖《皇明祖训•序》结合所学思考：(1)明

4、太祖朱元璋为加强中央集权在中央和地方采取了哪些措施？(2)你认为应怎样评价明太祖的这种规定？说明你的理由。2、读下面史料:相国、丞和，皆秦官，金印紫绶，拿丞天子助理万机。秦有左右，……——［东汉］班固《汉书》卷一九《百官公卿表》大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问Z职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上Z威灵，下侵六曹之职，终以取祸。臣备员六年，百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。——《明神宗实录》卷五O—万历四十年（1609）十一月乙未条（明朝）国家并未正式与阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆不免以不光明手段得之。此乃"权臣”，非“大臣”。故虽如张居正Z循

5、名责实，起衰振弊，为明代冇数能臣，而不能逃众议。一穆《国史大纲》有的学者以张居正为例，认为明朝的内阁首辅是宰和。通过以上材料，你认为这种看法对吗？思考：宰相制与内阁制有何区别？3、搞专制，皇帝煞费神卜-列图文材料反映了我国古代重要的政治制度改革。皇帝门下省尚申省中书省II~T1I~I~I工刑兵礼户吏部部部部部部3^1i秦律通行全酢

6、一-［中央严构］I地方*县釧g®ds［御史丄夫（县下養團图一图二图三图四军机处内景请回答：（1）依据材料回答我国古代政治制度演变历程，说明具演化发展趋势如何？（请写在图右）（2）评说专制制度，观其利弊“中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更

7、为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。他的原则是恐怖。在最初的那些朝代，绸域没有这么辽阔，政府的专制的梢神也许稍微差些；但是今天的情况却正好和反。”——孟德斯鸠《论法的梢神》分析：结合当时西方政治经济发展情况，分析专制皇权的不断加强给屮国社会造成了什么影响？第四部分：知识构建：请构建木节知识结构第五部分：矫正反馈（巩固案）：见《同步导学》相应内容