PEP小学英语六年级上册《Unit3Myweekendplan》教案

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1、Unit3Myweekendplan一、教材简析本单元主要学习询问并回答未来儿天或周末的活动安排。这一单元主要分为主情境图,A,B和C四个部分主情境图是对这一单元的学习内容做了一个总体的呈现,让学生初步了解本单元要学的知识。A部分主要包含LeTstry,Let'stalk,Let^learn,Makeaplan四个环节。主要学习未来儿天或周末的活动安排。主要让学生在同伴合作、小组合作中完成学习。B部分主要包含Let'stry,Let'stalk,Let'slearn,Role-play,Readandwrite,Let'scheck,Let5swrapi

2、tup七个环节。主要学习begoingto句型,涉及用疑问词what,when,where来获得进一步的详细信息。C部分只有Storytime一个环节。让学生在学习故事时再次复习所学的知识并告诉我们一个小哲理。二、学情分析本单元主要学习begoingto句型,让学生能够运用所学句型来表达未来几天或周末的活动安排。教师应该让学生对其语法结构和意义有所了解,但不必过度讲解或纠缠于语法。木单元学习内容相当丰富,我们在备课中没有以往那样围绕一个主题不断展开各种大小计划,因为觉得一个单元两星期教学下来觉得如果教学设计中安排同一主题的计划的话,学生可能比较乏味、缺乏

3、新奇感,估计会有点无聊,因此我们设计屮尽量给每一堂课创设不同的主题情境,挖掘学生面对将来不同的时间、场景或同行人物时的活动计划、打算,激发他们愿意表达的欲望,达到能在实际情境中灵活地、综合地运用语言的能力,实现有效的课堂延伸,解决课堂中未能完全解决的难点和问题。在教法上主要采用引导法,点拨法;情景教学法;游戏教学法;任务型教学法;对话交际法;合作学习法等。三、单元教学目标(-)知识目标:1.能够掌握A、B部分Let'sleam、Let'stalk中的四会单词与句子。能够听、说、认读A、B部分Let'stalk和Readandwrite中的三会单词和句Un

4、it3Myweekendplan一、教材简析本单元主要学习询问并回答未来儿天或周末的活动安排。这一单元主要分为主情境图,A,B和C四个部分主情境图是对这一单元的学习内容做了一个总体的呈现,让学生初步了解本单元要学的知识。A部分主要包含LeTstry,Let'stalk,Let^learn,Makeaplan四个环节。主要学习未来儿天或周末的活动安排。主要让学生在同伴合作、小组合作中完成学习。B部分主要包含Let'stry,Let'stalk,Let'slearn,Role-play,Readandwrite,Let'scheck,Let5swrapitu

5、p七个环节。主要学习begoingto句型,涉及用疑问词what,when,where来获得进一步的详细信息。C部分只有Storytime一个环节。让学生在学习故事时再次复习所学的知识并告诉我们一个小哲理。二、学情分析本单元主要学习begoingto句型,让学生能够运用所学句型来表达未来几天或周末的活动安排。教师应该让学生对其语法结构和意义有所了解,但不必过度讲解或纠缠于语法。木单元学习内容相当丰富,我们在备课中没有以往那样围绕一个主题不断展开各种大小计划,因为觉得一个单元两星期教学下来觉得如果教学设计中安排同一主题的计划的话,学生可能比较乏味、缺乏新奇

6、感,估计会有点无聊,因此我们设计屮尽量给每一堂课创设不同的主题情境,挖掘学生面对将来不同的时间、场景或同行人物时的活动计划、打算,激发他们愿意表达的欲望,达到能在实际情境中灵活地、综合地运用语言的能力,实现有效的课堂延伸,解决课堂中未能完全解决的难点和问题。在教法上主要采用引导法,点拨法;情景教学法;游戏教学法;任务型教学法;对话交际法;合作学习法等。三、单元教学目标(-)知识目标:1.能够掌握A、B部分Let'sleam、Let'stalk中的四会单词与句子。能够听、说、认读A、B部分Let'stalk和Readandwrite中的三会单词和句子。3.

7、能够独立完成Let'scheck和Let^wrapitup中的相关练习。4.能够理解并会唱歌曲whatareyougoingtodo?5.能够在Storytime学习故事吋复习所学的知识并知道一个小哲理。(二)能力目标1•能够熟练运用begoingtodo句型交流行事计划。1.能够用where、when替换句型Whatareyougoingtodo?中的疑问词what,提问并给予回答。2.能够了解他人的行事计划并进行转述。(三)情感目标1.培养学生合理安排自己活动时间的能力。2.培养学生珍爱美好生活、树立远大理想并为之努力的意识。四、课时安排:第一课时:

8、PartALet'stry\Let'stalk第二课时:PartALet'sl

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