大学生教育应以市场为导向一辩稿

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1、谢谢主席，评委，对方辩友大家好：大学生教育在当今社会一直都受大家广泛讨论。很荣幸，今天能和对方辩友一同站在这里，探讨“大学生教育是否应该以市场为导向”的问题。开篇明义,概念先行：大学生教育属于高等教育范畴，大学生教育的目的是培养适应社会发展的人才。应该则是从情理上可行的意思，而导向是指引导的方向。即指导性目标而非强制性目标,作为发展趋势的主流价值、意义，它是用来指引行动或发展的方向的。市场在这此不仅仅是狭义的经济市场，更是广义的人才市场。我们都清楚市场是社会的集中表现，我方认为大学生教育是否应以市场

2、为导向，需要用社会来衡量这其中的利弊，即大学生教育是否应该适应社会的变化。我方今天只需要论证大学生教育应该以市场为导向。而对方今天要给大家论证不论任何程度上的以市场导向都是不值得提倡的，相信对方辩友会给我们一个满意的解释。我方强调的大学生教育是应该、而不是必须"一刀切"地市场化，更不是在大学生教育的各个领域环节上都要实行市场经济标准、规则。以市场为导向是保证大学生教育持续发展的一种方法、手段和主流趋势但不是绝对方向终极目标和唯一手段方法，我方提倡大学生教育将市场导向变成一种指导思想。下面我将从以下3

3、点来阐述大学生教育应以市场为导向的深层原因和重大影响:1.第一，从大学生教育的主体--大学生个人发展的角度来说。目前大学生就业形式不容乐观，大学生经过4年的本科教育后，要如何成为市场的“适者”，而不是淘汰者呢？大学生教育需要与现实、与市场接轨。如果我们培养出来的大学生满腹经纶却空有理论，进入社会后无法解决实际的问题，没有一点工作技能，自己也养不活，这种大学生教育一定是失败的。因此，大学生教育以市场为导向，方能满足社会，服务社会利益。2.第二，从大学本身的前景来看。马克思哲学核心价值观提出，能够适应人

4、类社会发展的事物才是有价值的事物，才是应该存在的事物。大学生教育以市场为导向，各种各样专业既是市场要求。只有以市场为导向大学生教育才能及时、客观、全面的了解市场需求。市场不是目的，而是手段。大学生教育以市场为导向所培养的适应性、实用性人才能够充分利用和创造出社会资源，传承的知识文化也能够传播到社会中，从而促进社会的可持续发展。3.第三，从社会的角度出发，大学生教育应该为社会主义现代化服务，培养出社会发展所需要的专业人才、科技人才。而目前市场是社会需求的集中体现，如同茫茫大海上指引大学生教育这艘巨轮乘

5、风破浪的航标。大学生教育以市场为导向，不断调整自身的脚步，惟其如此，才能完成大学生教育的目的。这里，我们并不否定大学生教育以市场为导向存在一定的弊端，但这些从情理上解释都是可以解决或削减的，一个适当程度上的以市场为导向有何不可呢？相反完全不以市场为导向，闭门造车的做法必将导致更多更大的问题，所以大学生教育以市场为导向是利远大于弊的。综上所述，我方坚定认为大学生教育应以市场为导向。