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1、•••申:粳L躱OEO•:躱O亠fO•:绝密★启用前2017届江苏南通二中教育集团九年级上学期期中语文试卷《带解析〉试卷副标题考试范闱:XXX;考试时间:20分钟;命题人:XXX学校:姓名:班级:考号:题号—•二三四五六七总分得分注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)第II卷(非选择题)评卷人得分一、作文(题型注释)1、阅读下面的文字,根据要求作文。成长就是一次旅行。旅程中,有父母的叮咛、老师的指引、朋友的鼓励以及陌生人的关爱;一路上,大白然更是无声的向导,蜴予我们温情,启迪我们智慧……这些点点滴滴的过
2、往屮,总会有一些往事萦绕胸怀,久久难忘,并切感股股温暖流入心田。请以“往事依依”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。评卷人得分二、现代文阅读(题型注释)阅读下面一篇文章,完成下列小题。落花枝头谢大光①初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成眠,清晨推窗望去,雨却停了,天地间弥漫着一层湿流流、静悄悄的青黛色雾霭。院子屮,一些绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阔厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后的清忌,增添了不
3、少牛气。②咦,已是春花红褪的初夏,为什么花开得这般热烈?③循着被雨水润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。④早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看来,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立,含苞待放;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有的果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。:O钦OO躱O亠fO※※蜃※※他※※■£※※礬※※床※※緊※※目※※弗※※氐※※翌探※一:O煞OUO煞OMO⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,
4、多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。对是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落•…O綜OII-O煞OEO•:•审決s•…O綜O壮O躱O亠fO•:•地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,它的内在的美好情操震颤着我的心。昨天,也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌、芬芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新的生命开始生长了,为了让果实得到更多的阳光
5、和养料,它毫不留恋枝头的繁华,在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上,它还在翘望枝头,看到果实替代了它原來的位置,依然显示着生命的美好,它放心了,落而无憾。它放心了,却没有忘记自己的归宿,将自己和朴实的大地融为一体,又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚自珍的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。从这个意义上来说,落花正是新生的标志,实在值得大书特书。每个人都应该是一朵花,该开时尽心竭力地开,该落时坦坦荡荡地落;无论是翘立枝头,还是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。①细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来。“落花
6、辞树虽无话,别倩(另请)黄鹤告诉春'',多情的落花在委托黄鹤向春天说些什么呢?请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案。(选自《课外美文》,有改动)2、文章③④两个自然段,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象,而文章的标题却是“落花枝头",作者这样写有什么用意?3、阅读第⑤段,简要说说落花“内在的美好情操”具体是指什么。4、结合语境,请从修辞或词语运用的角度赏析文中划线的语句5、“落花辞树虽无话,别倩黄鹏告诉春”,结合上下文内容,简述落花会委托黄鹏向春天说些什么。6、【甲】【乙】两个片段同写石榴,请从写法和情感的角度比较它们的相同点和不同点。【甲】这满树密
7、密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立,含苞待放;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有的果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。【乙】石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?——茅盾《石榴》相同点:不同点:阅读下面一篇文章,完成下列小题。这世上没有你不行佚名人为何而生?每一个人,既生于世,必有他独特的用处。这是一位老太太教我的,她晩年因战祸而家破人亡,卖掉了大房子,只留
8、下偏处旧地
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