2018《试吧》高中全程训练计划_物理课练9牛顿运动定律的应用

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1、课练9牛顿运动定律的应用1.(多选)如图所示,小物块由曲面上的P点自由滑下,通过一粗糙的固定不动的水平传送带后落到地面上的Q点.若皮带随皮带轮以恒定的速率转动,小物块仍从卩点自由滑下,则关于小物块落地点位置的正确判断是()JBA.皮带轮逆时针方向转动时,B.皮带轮顺时针方向转动时,C.皮带轮逆时针方向转动时,D.皮带轮顺时针方向转动时,物匸定落在Q点左边物块有可能落在0点的右边物块有可能落在0点的左边物块有可能落在Q点2.如图所示,质量为M、中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽内有一质量为加的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相

2、对静止时,凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成Q角.则下列说法正确的是()A.小铁球受到的合外力方向水平向左B.凹槽对小铁球的支持力为瓷SliloC.系统的加速度为Q=gtanaD.推力F=Mgtana3.如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为加和:2)的物块A.B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时,弹簧的伸长量为羽;当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时,弹簧的仲长量为兀2,则兀1:兀2等于()A・1:1B・1:2C・2:1D・2:34.(多选)如图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直

3、方向成&角与横杆固定,下端连接一小铁球,横杆右边用一根细线吊一小铁球,当小车向右做加速运动时,细线保持与竖直方向成么角,若05,则下列说法正确的是()A.轻杆对小球的弹力方向与细线平行B.轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上C・轻杆对小球的弹力方向既不与细线平行也不沿着轻杆方向D.此时轻杆的形变包括拉伸形变与弯曲形变5.质量为M的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬挂另一质量为加的小球,且.用一力F水平向右拉小球,使小球和小车一起以加速度Q向右运动,细线与竖直方向成Q角,细线的拉力大小为F1,如图甲.若用一力F'水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度夕向左运动时,

4、细线与竖直方向也成a角,细线的拉力大小为Ff1,如图乙,贝I」()甲乙A.ci"=q,F‘i■—FB・ci'>ci,Fr]>F]C・ara,F'i=Fi6.(多选)如图(a)所示,在光滑水平面上叠放着屮、乙两物体.现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度Q随拉力F变化的关系如图(b)所示.已知重力加速度g取10m/s2,由图线可知()A.甲的质量m=2kgB.甲的质量m=6kgC・屮、乙间的动摩擦因数“=0.2D.屮、乙间的动摩擦因数〃=0.67.(多选)如图所示,一细绳跨过一轻质定滑轮(不计细绳和滑轮质量,不计滑轮与轴

5、之间的摩擦),绳的一端悬挂一质量为加的物体儿另一端悬挂一质量为的物体B,此时物体A的加速度为如果用力尸代替物体使物体/产生的加速度为血,那么()A.如果Qi=Q2,则B・如果F=Mg,则ax

6、处于失重状态9.如图甲所示,一质量为M的木板静止在光滑水平地面上,现有一质量为m的小滑块以一定的初速度%从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示,根据图象作岀如下判断:°”甲乙①滑块始终与木板存在相对运动②滑块未能滑出木板③滑块从木板上滑岀时速度大于木板的速度④在h吋刻滑块从木板上滑出正确的是()A.①③④B.②③④C.②③D.②④10.(多选)如图所示,质量均为加的/、B两物体叠放在竖直轻质弹簧上并保持静止,用大小等于的恒力F竖直向上拉3,当上升距离为刀时B与/开始分离.下列说法止确的是()A.B与/刚分离吋,弹簧为原

7、长B.〃与/刚分离时,/与B的加速度相同C.弹簧的劲度系数等于警D.从开始运动到3与力刚分离的过程中,B物体的动能先增大后减小11.MI□1.F如图所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐.薄木板的质量M=1.0kg,长度厶=1.0m・在薄木板的中央有一个小滑块(可视为质点),质量加=0.5kg,小滑块与薄木板之间的动摩擦因数^=0.10,小滑块和薄木板与桌面之间的动摩擦因数相等,都为“2=0.20.设小滑块与薄木板之间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力.某时刻起对薄木板施加一个向右的拉力使木板向右运动.(1)若小滑块与木板之间发生相对滑动,拉力尺

8、至少是多大

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