2017-2018学年上学期高二文科政治第二次月考试卷

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1、2017-2018学年华清中学高二文科政治第二次限时训练试卷命题人：付效文审题人：邢卫卫一、单项选择题（共30小题。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分共60分。）1.人有时不经意间看见一个标的物，或房屋、或树林、或驿站、或炊烟……就会浮想翩翩，赋予它不同的情感，记忆的闸门犹如洪水，勾起一段或美好或辛酸的回忆，陷入深深地沉思中。这说明（）A.思维和存在相互转化B.思维决定存在C.存在决定思维D.存在反映思维2.小源在撰写哲学小论文时，引用了下面一段学术资料：在远古时代，人们还完全不知道自己身体的构造，并且受梦中景象的

2、影响，于是就产生一种观念：他们的思维和感觉不是他们身体的活动，而是一种独特的、寓于这个身体之中而在人死亡时就离开身体的灵魂的活动。从这个时候起，人们就不得不思考这种灵魂对外部世界的关系。（恩格斯：《路徳维希•费尔巴哈和徳国古典哲学的终结》）你认为小源所要论证的问题最有可能是（）A.辩证法和形而上学的对立B.哲学基本问题C.哲学与时代精神D.哲学是社会变革的先导3.中国教育部办公厅日前印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》（下称《通知》）。其屮提到：各地需要根据地方的实际情况，来决定学生实际入学时间。如果年龄尚不满6年，但孩子各方面

3、条件都适合入读小学，那也可以允许孩子入学，而不能以年龄为唯一标准。上述做法给我们的哲学启示是（）①办事情要坚持一切从实际出发，实事求是②要在发挥主观能动性前提下尊重客观规律③要尊重客观规律，按客观规律办事④要正确把握人类社会的客观物质性A.①②B.①④C.①③D.②④4.某地的芒果行销海内外，近年来当地果农瞅准了顾客希望全程追踪水果品质的消费心理，开始试水认领芒果树，顾客获得了全新的消费体验，果农也借此多挣了好几倍的钱。从“卖果”到“卖树”，极具创意的芒果营销说明（）①意识活动具有主动创造性，人们可以认识和利用规律满足自身的需要②实践具有直接现

4、实性，人们能够通过实践把意识的东西变成现实的东西③要敢于打破思维定势，寻找新思路，改变事物的木质联系实现认识的目的④立足于顾客的消费体验，人们可以在实践中构建有利于致富的具体联系A.①②B.②③C.①④I）.③④5.2017年10月3日诺贝尔物理学奖授予RainerWeiss,BarryC.Barish和KipS.Thorne,以表彰其在引力波研究方面做出的贡献。100年前，爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。这项轰动世界的新发现不仅证实了爱因斯坦一个世纪前的预测，也为人们提供了一个观测宇宙的新途径。从唯物论角度看，材料表明（）①实践的发展

5、为人们提供日益完善的认识工具①先进意识具有超越时代和历史条件的特性②意识因其创造性而具有超前性①意识因其能动性而具有指导性A.①③B.②③C.①④D.③④1.近百年前，爱因斯坦对量子纠缠“百思不得其解”，并提出一些疑问。2017年6月16EI,中国科学家宣布：他们利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发，并在此基础上实现了空间尺度下严格满足“爱因斯坦定域性条件”的量子力学非定域性检验。材料蕴含的哲学道理是（）①日益完备的认识工具确保了人们对量子纠缠的认识取得成功②人们对复杂问题的认识是一个具有反复性和无限性的过

6、程③现代科技的发展推动着人们对量子纠缠的认识不断深化④认识运动是从认识到实践再到认识的波浪式前进过程D.②④要树立一盘棋思想，加强对新区A.①③B.①④C.②③2.“孤举者难起，众行者易趋。”规划建设雄安新区,与周边区域的统一规划管控，避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展。材料蕴含的哲理有（）①从整体着眼是正确认识事物的关键②善于抓住机遇才能促成事物飞跃③整体和部分是辩证统一的④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件A.③④B.①④C.②③D.①②3.丝绸之路经济带建设，以综合交通通道为展开空间，依托以沿线交通基础设施和中心城市，对域

7、内贸易和牛产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展.材料蕴含的哲理有（）①改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃②事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展③要把握事物的多样联系，积极创造事物间的自在联系④注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能A.①③B.①②C.②④D.③④4.“六十年像长河，有缓流也有激流；六十年像画卷，有暖色也有冷色”新中国六十年体现了（）A.事物的发展是质变和量变的统一B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.矛盾的普遍性和特殊性的统一D.绝对运动和相对静止的统一5.全面从

8、严治党永远在路上，制度创新是永恒的课题。修订党规党纪不能贪大求全,也不可能毕其功于一役，要遵循正确方向，一步一步向前迈进。这是因为事物的发展（）①要在