高考英语听力试题命题特点及解题技巧

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1、高考英语听力试题命题特点及解题技巧【摘要】听是理解和获得口头信息的交际能力。听力理解的能力，是说、读、写的基础，也是提高学生综合应用能力的前提。它的成败不但会影响考生试题本身的得分，而且还会给考生对后面的整个笔试部分的解答带来一定的心理影响。因此，了解听力试题命题特点，把握其应试技巧是关键。【关键词】听力测试要点试题考点应试策略解题技巧近年来，NMET一直将英语听力测试放在重要位置，分值为30分，测试内容的广度和难度有所增加，所涉及的话题主要有学习生活、家庭生活、个人爱好、天气、时间、数字、地点、健康、购物、文化娱乐、体育、租房、旅游、交通等，可谓是涉及到生活中的方方面

2、面。NMET听力题既考查听的能力，又考查考生阅读、理解、逻辑判断的能力和心理承受能力。要求学生听的能力，扫视提干的能力及迅速判断的能力达到和谐的能力，因为考生们深知，“过了这个村，就没这个店了。”所以如何在有限的时间之内尽可能多把握一些信息，了解听力试题命题特点，掌握一些应试策略与技巧是至关重要。一、高考英语听力试题命题特点1．听力试题测试要点高考英语听力测试以对话或独白为测试内容，在语言使用的场景中测试学生使用语音、词汇以及语法知识的能力，强调口头语的真实性。它着重考查学生对所听信息的整体理解能力，而不是单一检测语音、语调的知识。听力测试的要点主要体现在以下几点：⑴理

3、解主旨和要义；⑵获取事实性的具体信息，具体信息常提到的问题为说话的场所、时间以及人物的身份等；⑶对说话的背景、说话者之间的关系等作出简单的推断；⑷)理解说话人的意图和观点或态度。2．听力试题话题和材料的选用高考听力材料的选用非常重视语言真实性和交际性的原则，语言材料一般来自实际生活，围绕一个日常生活的话题展开，涉及文化教育、传说、人物、时事等。对话的内容大多取材于日常生活，即衣、食、住、行、工作、学习、天气、生活环境等话题，可分为校园、公共场所、家庭等方面，如：shopping,doingone’shomework,seeingadoctor,makingaphonec

4、all,weatherreport,askingforway,askingforsomeinformation等。无论是对话还是独白，其结构和内容都不复杂，所选听力材料具有充分的情感成分，说话人的情绪随着话语进行的具体情况而变化。3．高考听力试题的考点⑴考查对内容细节的获取能力※英语专辑----高考英语听力试题命题特点及解题技巧这种类型的试题比重逐渐加大。该题型常见的设问方式有：Whatistheman/womandoing?/Whatarethespeakerstalkingabout?/Whatwillthewomantelltheman?等等。如：Whatisth

5、eaimoftheprogram?(NMET2003)A.Tokeeptraineesinshape.B.ToimprovepublicrelationsC.Todevelopleadershipskills.本题录音内容较多，但此题的信息较明确，只要考生抓住下面句子：Theprogramiscalled“LearningfromAdventure”anditisdesignedtodevelopleadershipskills.即可知答案为C。⑵考查对人或物的去向以及事件发生的地点的判断能力此类问题要求考生熟悉一些特定的场景用语和关键词语。当听到menu,bill,o

6、rder等词汇，就可以联想到restaurant；听到flight,takeoff,land则可判断是在airport；根据doubleroom,bathroom等词语则可断定与旅馆有关。⑶对人物身份、职业及相互关系的判断这种试题往往要求考生根据听力内容中所提供的人物对话，结合生活常识判断人物身份或人物之间的关系。如听到headache,stomach,medicine,What’swrongwithyou?等，我们可以判断双方的关系是doctorandpatient。有时根据说话的语气或内容可以判断夫妻、同学、兄妹、上下级等关系。e.gWhatisthepossibl

7、erelationshipbetweenthewomanandtheman?(NMET2003)A.Wifeandhusband.4B.Doctorandpatient.C.Bossandsecretary.[分析]根据W:Morning,Bob!Lateagain!以及下文的W：Mm…what’stheexcusethistime?的语气体现了该女士为boss；同时根据男士吞吞吐吐的回答可以判断，他是雇员，所以答案为C。⑷对时间、数字计算能力的考查NMET试题常考查对数字的计算和辨别能力。题目常涉及到日期、时间、年代、价格、年龄、距离、