七年级语文期末复习第二单元复习提纲

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1、第二单元复习提纲一、字词积累。1・会读会写下列词语。魏巍黑痣褪去焚烧磕头榆钱狡猾存心背诵海鸥占据牵挂援助权威纠纷慈爱依恋珍宝纯真时辰捡起截然感慨搓捻抚弄绽开唯恐争执惭愧激荡愚笨冷漠偏爱惨境仁慈遗憾尴尬辉煌辛辣讽刺谋生开拓倾向荣耀停滞生涯威慑聪慧聋哑翘首须臾徒手惊讶屏息承蒙绰号优雅幽默呆板教条离谱叛逆嘈杂丑陋轮番喉咙舒畅铭记疲倦不堪小心翼翼-不求甚解混为一谈恍然大悟；花团锦簇美不胜收宽宏人量独貝慧眼蛛丝马迹一字不漏滚瓜烂熟？盤装待发方头大耳得意洋洋洗耳恭听:持Z以恒鸦雀无声2.解释下列词语。(1)

2、疲倦不堪:倦：疲倦，劳累。不堪：不能忍受。形容非常疲乏。(2)小心翼翼:翼翼：严肃谨慎。木是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。(3)不求甚解:甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。(4)混为一谈:把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。(5)恍然人悟:恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明片。形容一下子明片过来。(6)花团锦簇:锦：有文彩的丝织簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。(7)美不胜收:胜:尽。美好的东西很多，一时看不

3、过来。(8)宽宏大量:形容度量大，能容人。(9)独具慧眼:慧：聪慧，敏锐。能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐，见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)(10)蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。(11)整装待发：整理好行装，等待出发。（12）洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。（13）鸦雀无声:连乌濟麻雀的声音都没有。形容非常静。二、文学常识1.H：原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树。代

4、表作：散文集：《谁是最町爱的人》;长篇小说：《东方》。2.海伦凯勒:19世纪美国作家、教育家。主要著作有《假如给我二天光明》、《我的生活》、《再塑生命的人》等。《再塑生命的人》选自《假如给我一天光明》。3•丘吉尔:历史学家、政治家、画家、演说家、作家、记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品《不需要的战争》）。著有《第二次世界人战回忆录》。曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。4.《论语》是儒家

5、的经典著作之一，由孔子的弟子及具再传弟子编撰而成。共20篇。它:''=!=「"—:::以语录体和対话体为主,记录了孔子及具弟子的言行,与《人学》《中庸》《孟子》并称四书，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》并称“五经”,共称四书五经。5.孔壬：名丘，字仲尼,汉族，春秋时期鲁国險邑（今山东曲阜市南辛镇）人，中国古代的人思想家和人教育家、政治理论家,儒家学派的创始人。被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,是“世界十人文化名人”之首。三、课文赏析。《论语》1•子（先生，指孔子）曰（说人“学（孔

6、子在这里所讲的“学”,是学新东四，或知识•••或技能。）而时习（按一定时间复习。时，按时）Z（代所学的知识），不亦说（通“悦”,••••愉快）乎（语气词）（不也很快乐吗）？冇朋自远方来，不亦乐乎（不亦……乎，表委婉••••的反问语气）？人不知，而（表转折，却）不愠（生气，发怒），不亦君子（道德上有修••••养的人）乎？”（《学而》）——学习方法、学习乐趣、为人态度【译文】孔子说：“学习了知识，然后按照一定时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方來，不也是很快乐吗？别人不了解自己却不生气，

7、不也是道德上有修养的人吗？”2•曾子曰：“吾（我）日（每天，名词作状语）三（多次）省（自我检查，反省）吾身:••••为（替）人谋（谋事）而不忠（尽心尽力）乎？与朋友交而不信（真诚，诚实）乎？传••••••（老师传授的知识，动词作名词）不习乎？”（《学而》）——品德修养【译文】曾子说：“我每天多次反省自己：替人家谋虑是否尽心尽力？和朋友交往是否诚信？老师传授的学业是否复习？”3•子曰：“吾十有（通“又”）五而志（立志）于学（学习），三十而立（独立做事情）,•••••四十而不惑（迷惑，疑惑），五十而

8、知天命（不能为人力所支配的事情），六十而耳顺（能•••••听得进不同的意见），七十而从心所欲，不逾（越过，超过）矩（规矩，规范）。”（《为••政》）【译文】孔子说：“我十五岁就立志学习，三十岁就能够独立做事情，四十岁能通达事理，遇事不迷惑，五十岁就明门了有些事不能为人力所支配，六十岁时可以听得进不同的意见，七十岁可以随心所欲却又不超岀规矩。”4•子曰：“温（温习，复习）故（旧知识，形容词作名词）而（表顺承，就）知（得到）••••新（新的理解和体会，形容词作名词），可以（可以凭借）为（做，当）师矣