企业战略管理资料课程教学大纲资料

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1、《企业战略管理》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称企业战略管理课程英文名称BusinessStrategyManagement总学时数32授课学时32实践学时实验学时习题课学时设计学时学分2开课单位管理学院适用专业市场营销、人力资源管理专业先修课程管理学、人力资源管理等课程类别专业课选用教材刘宝宏主编《企业战略管理》东北财经大学出版社2012主要教学参考书王方华,吕巍.《企业战略管理》.上海:复旦大学出版社,2003迈克尔·波特.《竞争优势》.北京:华夏出版社,1998罗伯特·希斯理奇著《小企业大战略》张文儒著,《孙子兵法与企业战略》,北京-华夏出版社2006

2、波特,《战略前沿》,北京-中国人民大学出版社2004孙健著,《海尔的企业战略》.北京-企业管理出版社2002张文松著,《企业战略能力研究》.北京-科学出版社2005本课程任务和目的《企业战略管理》主要是研究现代企业战略管理的观念、理论、方法的一门课程。开设本课程的目的是使学生获得运用企业战略管理的相关理论及分析方法,针对具体企业的实际情况,进行案例分析,通过对其内外部环境条件的分析,进行企业战略的制定、战略实施与战略控制。以提升学生能够给予具体企业的具体环境进行战略决策的能力。其任务是使学生。通过本课程的学习,使学生能够掌握企业战略的分析方法,诸如价值链分析法、

3、SWOT分析法、波士顿矩阵法等等。理解掌握有关企业战略理论的前沿创新内容。教学大纲制订单位教学大纲制订时间2012年8月二、课程内容及基本要求第一章企业战略管理导论课程内容:1.战略、企业战略与企业战略管理;2.战略管理要素与层次;3.战略管理过程;4.战略管理理论的演变。基本要求:1.了解战略管理的定义、战略管理要素、战略管理层次与战略管理过程;2.理解战略管理的产生与发展;3.掌握战略管理理论的演进;。本章重点:战略管理的内涵本章难点:战略管理过程。第二章外部环境分析课程内容:1.宏观环境分析;2.产业环境分析;3.竞争者分析。基本要求:1.了解外部环境的主

4、要层面以及竞争环境的分析;2.掌握宏观环境分析与产业环境分析;3.理解战略环境的含义及特点。本章重点:外部环境的类型,宏观环境因素;本章难点:产业竞争者分析方法;内部环境的因素。第三章内部环境分析课程内容:1.企业资源分析;2.企业能力分析;3.核心竞争力分析;4.环境分析技术。基本要求:1.了解价值链分析以及企业战略能力分析的各种技术;2.掌握企业资源的分类;3.理解企业文化、业绩与问题分析。本章重点:企业独特竞争能力分析;本章难点:企业内部环境,价值链分析法。第四章战略目标制定课程内容:1.企业愿景与企业使命;2.战略目标概述;3.战略目标的制定原则、过程与

5、方法。基本要求:1.了解企业使命的表述方法和战略目标的设定方法和技术;2.掌握企业使命的构成和战略目标体系的构成;3.理解企业战略目标体系。本章重点:企业使命的决定因素;本章难点:SWOT分析矩阵,战略目标体系。第五章公司战略课程内容:1.增长型战略Ⅰ:战略类型;2.增长型战略Ⅱ:实现方式;3.稳定型战略;4.收缩型战略;5.公司战略的选择方法。基本要求:1.了解成长型战略每一具体战略类型的含义及其优缺点、适用条件;2.掌握稳定型战略与收缩型战略的类型与优缺点;3.理解混合型战略的一般知识。本章重点:密集增长战略、一体化战略、多角化战略;本章难点:企业并购战略、

6、战略联盟、公司国际化经营战略。第六章竞争战略课程内容:1.基本竞争战略;2.竞争位势战略;3.产业生命周期战略。基本要求:1.了解基本竞争战略;2.掌握竞争位势战略;3.理解产业生命周期战略。本章重点:基本竞争和竞争位势战略;本章难点:产业生命周期战略。第七章合作战略课程内容:1.合作营销;2.虚拟经营;3.战略联盟;4.企业集群化。基本要求:1.了解合作战略的含义与具体形式;2.掌握合作营销、虚拟经营、战略联盟;3.理解企业集群化。本章重点:合作营销和虚拟经营;本章难点:战略联盟。第八章职能战略课程内容:1.市场营销战略;2.财务战略;3.研究与开发战略;4.

7、人力资源战略;5.生产战略。基本要求:1.了解每一种职能战略的含义与具体形式;2.掌握市场营销组合、资金预算、财务资金的筹集、产品研究与开发战略;3.理解人力资源战略。本章重点:作业计划和控制;本章难点:系统设计。第九章战略实施课程内容:1.战略实施的原则与模式;2.组织结构选择;3.战略资源配置;4.企业文化建设;5.企业战略家的作用;基本要求:1.了解与不同战略类型相适应的组织结构类型、战略与资源的动态组合以及企业家的战略实施艺术;2.掌握典型的组织结构形式及其优缺点与企业战略资源的内容;3.理解企业组织的战略创新和企业文化与战略的相互适应。本章重点:组织结

8、构重组;本章难点:战略实

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