文化生活第四单元先进文化

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1、第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第三单元中华文化与民族精神第四单元发展先进文化《文化生活》第二轮复习一、走进文化生活1、文化市场与传媒商业化对文化生活的影响2、大众文化的丰富内涵及发展大众文化的基本要求3、如何对待落后文化和腐朽文化二、建设中国特色社会主义文化1、发展先进文化2、社会主义精神文明建设的根本任务3、发展教育、科学和文化事业三、文化建设的中心环节1、思想道德建设在文化建设中的地位2、社会主义思想道德建设的主要内容3、思想道德修养与科学文化修养第四单元发展先进文化《文化》第4单元发

2、展先进文化……………………………P86一、走进文化生活1、文化市场与传媒商业化的影响喜忧原因表现文化市场和大众传媒的发展文化市场的盲目性和传媒的商业性①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质④引导消费观念，推动生产发展①生产销售品位低下的文化产品②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”。结论：社会文化生活需要正确引导。文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强市场管理、正确引导。“流行”文化作品ＶＳ“经典”

3、文化作品1、不能简单、片面地说谁的价值大。2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。2、发展大众文化《文化》第4单元发展先进文化……………………………P86一、走进文化生活文化的需求日益呈现出多层次、多样化

4、的特点（1）人们对文化需求的特点（2）什么是大众文化（人民群众真正需要的文化）（3）如何发展大众文化（一原则、两方针、三贴近、三创新、四思想精神）我们所倡导的大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。形式方向性质内容包括多种类型、多样风格的文化产品或文化活动，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等人民大众真正需要的，先进的健康有益的文化。如何发展大众文化：（发展社会主义文化的要求）一：二：三：四：一个原则“二为”方向和“双百”方针

5、三贴近、三创新四种思想和精神遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则为人民服务、为社会主义服务百花齐放、百家争鸣贴近实际、贴近生活、贴近群众创新内容、创新形式、创新手段发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神；改革开放和现代化建设的思想和精神；民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神；诚实劳动争取美好生活的思想和精神符合人民的利益，促进社会的进步2、发展大众文化《文化》第4单元发展先进文化……………………………P86一、走进文化生活文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点（1）人们对文化需求的特点（2）

6、什么是大众文化（人民群众真正需要的文化）（3）如何发展大众文化（一原则、两方针、三贴近、三创新、四思想精神）3、如何对待落后文化和腐朽文化《文化》第4单元发展先进文化……………………………P86一、走进文化生活（1）提高眼力，拒绝污染的必要性。置身于文化市场的海洋之中，如果不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷人落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。（2）落后文化、腐

7、朽文化的含义、表现、危害、对策及原因3、如何对待落后文化和腐朽文化《文化》第4单元发展先进文化……………………………P86一、走进文化生活含义及表现危害对策存在原因落后文化腐朽文化带___、____、__、______等色彩的文化。封建主义、资本主义的、__________、“法轮功”邪教、____________常以________的形式表现出来。坚决抵制_____精神世界、_____民族精神、____生产力发展、_____社会主义事业的文化予以改造（历史、现实）通过科学文化教育依法取缔迷信愚昧颓

8、废庸俗腐蚀侵蚀阻碍危害传统习俗殖民文化淫秽色情文化1、长期处于封建社会；2、经济全球化和信息网络技术发展3、市场经济的弱点等腐朽思想是文化糟粕，污染文化环境。会使人是非观念模糊，良莠不分。3、如何对待落后文化和腐朽文化《文化》第4单元发展先进文化……………………………P86（3）如何对待落后和腐朽文化★个人：提高眼力，拒绝污染。树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有