08数学实习教育方案

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1、初等教育系08级数学班实习教育方案实践教学包括见习、实训、实习、教育调查和职业技能训练与考核等实践性教学活动。我校本学期师范类各专业毕业生主要安排了实习、教育调查和职业技能训练与考核等实践性教学活动。一、毕业班实习吋间安排：师范类各专业学生将于10刀份进行教育实习，08级毕业班实习时间为国庆假期后5周。二、教育实习的目的及意义：教育实习是提高师范教育专业学生索质和技能的重要途径之一。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使学生了解小学实际，获得教师职业的实际知识和能力，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。目

2、的：通过教育教学实践，使学生受到深刻的专业思想教育，认识教师所应扒负的光荣而重大的工作任务，进一步树立献身教育事业的思想。使学生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，获得初等教育、教学的感性认识，进一步理解教育规律，培养从事教育和教学的独立工作能力。通过教育调杳，引导学生学习和研究初等教育科学，探索规律，为培养教育体制改革需要的新型教师进行初步训练。三、试讲训练：做好备课、试讲训练工作。试讲训练指导安排表：彭志宏初等教育08数学班200808050201韩娅宁08数学班200808050202余秋霞08数学班200808050203吉娇08数学班200

3、808050204刘鑫磊08数学班200808050205李海伦08数学班2()0808050206亓东妹郭秀华初等教育08数学班200808050207刘佳08数学班200808050208路姣姣08数学班200808050209丁湘媛08数学班200808050210江秀丽08数学班200808050211张晔08数学班2()0808050212田丁月辛乐初等教育08数学班200808050213张丽潇08数学班200808050214高炬08数学班200808050215王文菊08数学班200808050216穆静08数学班2()0808050217胡文

4、慧08数学班200808050218丁恬恬即Fl起开始备课准备教案，白第二周开始利用课外时间开展训练，指导和试讲时间与指导教师联系。试讲内容参考“小学数学讲课和说课训练题库”。每个学生试讲不少丁3次，9月30日前完成该项工作。耍求对学生的每次试讲进行录像，前两次每次不少于5分钟，第三次不少于10分钟（要求学生用口备摄像机、照相机或手机拍摄，指导教师收存），试讲训练结束后系教务科收存，教务处抽查。四、实习方式选择：本学期教育实习仍然采用集中、支教、分散三种方式组织实习，集中实习和实习支教人数占毕业生总人数的比例不低于30%o采用先报名，再筛选的方式,于9JJ8F

5、I上报实践任课老师处。五、专业技能考核安排：根据学校要求，各系按照《职业技能训练考核纲要》上各专业考核内容对学生进行专业基本功考核，考核项目数量根据各系实际情况确定（至少1项），实习前无法考核的项目可安排至实习结束后考核。我系数学与科学专业考核内容为“小学数学板书”，于实习前完成，具体时间另行通知。考核要求全程录像，可以采取先录像再根据录像评价打分的方式进行考核。录像要统一时间进行，要对考核场地进行必要设计，要安排教师监场（每个考场1人监场即可）。学生自备设备录制，录像统一交实践任课老师处。特别说明：木次实习有一项特殊的任务——要求每个学生制作2节课的教学录像

6、并制作成1张DVD数据光盘上交，实习结束后交实践任课老师，教务处抽杳。各系重点通过录像对学生的实习质量和教学能力进行评价。六、教育实习的任务：1、教学工作实习：教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。通过实习了解教学的环节，使学生在备课、上课、实验、课外辅导、批改作业、考试、听课评课、教学总结等方而得到全而严格的训练。2、班主任工作实习：班主任工作实习是教育实践的重耍组成部分。主要是使实习生树立“教书育人”的思想。学习优秀班主任的崇高思想和先进经验；T解班主任工作的重要意义；梳洗班主任工作的具体职责；掌握班主任工作的基木能内容；学习运用教育科学理论进行班

7、主任工作的科学方法；完成一定的具体任务，培养独立从事班主任工作的能力。3、教育调查：通过教育调查，促使实习生了解社会、国情，了解小学、幼儿园教育实际，培养他们进行科研选题、资料收集、分析问题和解决问题的能力。陈秀閲2012年8月30F1