13-14一学期教学计划

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1、2013—2014学年度第一学期学校教学工作计划孙各庄满族乡第一中心小学一、指导思想：我校教学工作在县局和中心校的领导下，以“三个代表”重耍思想为指导，深入贯彻科学发展观,认真落实“I•八大”精神，紧紧围绕“让每一名学生快乐成长”的办学理念，抓好学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯，激发学习兴趣，进一步深化课程改革，规范学校管理，推进素质教育，努力捉高教育教学质量，不断更新教学观念，形成我校教师特有的教学模式和学生的学习方式，开创新局面，力争新突破。二、重点工作1、提高课堂信息化工作。我校将充分利用好设备资源，充分利用网络信息资

2、源，最大限度地发挥现代化教育手段的功能，努力提高课堂效率。每学期都要组织教师利用网络资源上一节多媒体公开课。2、狠抓教学常规的落实，从根本上促进教学质量的提高。我校一定要把提高教学质量工作摆在核心位置，作为重中之重来抓。3、加大教师培养培训力度，提高教师整体素质。我校将加大在职教师的培养、培训力度，积极推荐优秀教师参加各级各类培训学习。三、工作要点：(-)稳步实施新课程计划1、确立课改实施策略(1)倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，

3、具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。(1)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈等领域综合发展。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。(2)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。三四年级开设《中华大家庭》，五年级开设

4、《民族常识》课程。(3)着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。(4)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。2、结合学校的实际情况，做好我校教学模式的指导工作，使老教师尽快转变观念，适应新课程改革的需要。(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课,不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业。

5、严格控制学生在校时间，按时清校。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结

6、合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以学科组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。学校根据教研室安排在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也耍对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析。3、注意特长学生的培养，组织学生参加竞赛。语文教师要鼓励并辅导学生写作，提高学生写作水平

7、；数学、英语教师做好辅导，提高学生计算能力和口语与交际能力。结合我校文化长廊建设，培养学生书写习惯和绘画能力。4、组织开展“古诗词升级赛”，“英语口语交际、识记单词升级赛”。5、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理。艺术、信息、科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强进修，实现技能要一专多能；三要努力培养学主的多样艺术素质。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、

8、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，精心谋划今年的校园文化艺术节。6、严格搞好保学控辍工作。搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%o7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。8、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学