【精品】2017-2018学年语文s版三年级上册语文期末测试b卷解析卷

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1、2017-2018学年度三年级上册期末测试（B卷）语文S版一、填空题（共9题；共37分）1、根据语境给下面的字注音。（2分）（1）作为一名学生应该竭尽（）全力学习知识。（2）尽（）管小明很努力学习，但是他还是没有取得好的成绩。【答案】jin；jin；【解析】尽是一个多音字。jin:1.完毕：用〜。说不〜。取之不〜。2.达到极端：〜头。山穷水〜。〜情。自〜（自杀）。3.全部用出，竭力做到：〜心。〜力。〜瘁。〜职。〜忠。〜责。人〜其才。物〜其用。4.都，全：〜然。〜是白的。〜收眼底。〜释前嫌。jinl.极，最：〜底下。2.力求达到最大限度：〜量（liang）。〜管2、改正下列句子中的错别字。

2、（3分）①小草具有完强的生命力。②学生们要保持抒倡的心情进行学习。【答案】完一顽；抒一舒；倡一畅【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。削一峭；勉一挽；蜿一豌。3、读拼音写词语（4分）aomigulicixiangchandou（）（）（）（）【答案】奥秘；鼓励；慈祥；颤抖；【解析】本题考查的是学生对一些重点字词的掌握。认真拼读就能书写正确。4、将下列词语补充完整。（5分）（）假（）威（）木鸡东（）西（）心（）手（）【答案】狐虎;呆若；拼凑；灵巧；【解析】木题考查对课文屮重点词语的掌握情况。学生应该熟读课文，识记常用词语。5、照样子写成语。（3分）画龙点睛（带有动物的成语）：

3、【答案】狐假虎威；虎头蛇尾；抱头鼠窜【解析】本题的答案并不唯一，而是分类考查学生对成语的积累量。6、多音字组词。（4分）乐（）背（）（）（）【答案】lc快乐yu6音乐；bci后背b&背包；【解析】本题涉及课文当中出现过的简单多咅字掌握情况。bh指人体后面从肩到腰的部分，bh指人用背驮（tu6）东西，引申为负担。7、辨字组词。（6分）膊（)棋()模（)搏（)淇（）漠（)【答案】胳膊搏斗；棋子冰淇淋；模样荒漠;【解析】本题对形近字的区别和掌握情况，认真分析字的偏旁部首和结构就能区分。8、在（）填上合适的词语（6分）一（）钢笔（）的山林（）学习执行（）（）地坐着（）得干净【答案】只茂密认真任务

4、笔直擦【解析】木题是对词语搭配的考查，学生回顾课文或生活屮的常用语句就能填写正确。9、根据意思写词语。（4分）（1）形容女性姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。也用于形容花木的形态美丽。（）（2）心里高兴得彖花儿盛开一样。形容极其高兴。（）【答案】婀娜多姿心花怒放【解析】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语。二、语言表达（共3题；共15分）10、按相关内容填空。（5分）（1）,只留清气满乾坤（2）高低不平的草滩上，嵌着一洼洼,水面映出,就像o【答案】（1）只留清气满乾坤（2）清亮的湖水太阳的七彩光芒神话故事里的宝镜一样【解析】考查学生在日常学习中对词句的掌握

5、情况，平时认真积累就能很好的解答11、选词填空（6分）清澈清洁清楚清新（1）雨后的空气十分（），雨后的马路特别（）。连续继续陆续（2）他挑起扁担（）向前走去。【答案】清新清洁；继续【解析】本题考查的是对近义词的理解和常握情况。（1）清澈：指水清净而明澈清洁：干净的清新：空气干净12、把下面的词语整理成一个完整的句子，并加上合适的标点符号。（4分）（1）为旅客小站的精神服务的工作人员可佳全心全意（2）吸着烟渔人悠然地船上的船尾坐在【答案】（1）全心全意为旅客服务的，小站的工作人员精神可嘉。（2）渔人悠然地吸着烟坐在船尾。【解析】本题考查的是将独立的词语连成句子并标出标点，按照正确的逻辑思维

6、就能写的正确。三、现代文阅读（共2题；共28分）13、课内阅读。（13分）走马灯的奥秘走马灯像磁（ci）石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转（zh诫n）睛地盯着走马灯。只见走马灯屮间有一个轴（zhou）,轴上有一个可以旋（xu如）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（kzhb）,轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转[zhuan]动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。他越看越入迷。一连串（chuAn）的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有吋转得快，有时转得慢呢？……（1）用“—”画出表现茅以升认真

7、观察的句子。（2）用“——”画出写走马灯样子的句子。（3）用“''在文屮画出茅以升提出的问题（4）用“......，，说明什么？从这两段话中可以看出茅以升是个什么样的人？【答案】（1）他仰着头，目不转（zhuQn）睛地盯着走马灯。（2）只见走马灯中间有一个轴（zhou）,轴上有一个可以旋（xuan）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（lazhu）,轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。（3）小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？