部编版人教版三年级语文上册第四单元测试卷(1)

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1、(couzou)(renren)孵化(fuhu)■晾晒(liangniang)■第四单元达标测试卷一、用“厂给加点字选择正确的读音。（3分）暴风雨（bdopao）凑成••发愁（ch6ucou）忍心••二、看拼音，写词语。（8分）三、四、五、qiangjiaodongkouzhunbeibizhipiaoliangzhizhu)ochibao下面加点字的读音完全相同的一组是（A.假期假日假扮假装••••C.中计中奖相中中毒••••巧填修饰语。（6分）（）的声咅（）的胡子（（）的小狗（）的神枪手（按要求写出下列词语的近义词或反义词。

2、1•近义词：偶尔一一（）继续——（）2•反义词：讨厌一一（）批评一一（）（2分）B•几乎几个窗明几净•••D.尽力尽管尽快尽早浓密——（同情（陌生一一（牢固一一（）的果酱）的叫声（8分）））））六、在括号里填上恰当的关联词语。（8分）1.（）小蜘蛛的故事一直没讲完，（）老屋到现在还站在那儿。2.（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。3.这本书（）知识丰富，（）很有趣味。4.（）老屋倒下了，老母鸡（）没有安心孵蛋的地方了。七、按要求完成句子练习。（10分）1.给下列句子加上标点符号。（4分）（

3、1）小蜘蛛你吃饱了吗老屋问（2）你听我叫卩牟卩牟卩牟还有比这更好听的叫声吗?2•把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。（2分）（1）安心的地方睡觉我找不到一个（2）经过一个猎人枪法那里很准的3•没有比小公鸡更美味可口的午餐。（改为反问句）（2分）4•“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故••••事吧！”（用加点的词语造句）（2分）八、根据本单元所学内容填空。（10分）1•《总也倒不了的老屋》中写老屋总也倒不了，它第一次是为了帮助第二次是为了帮助,第三次是为了帮助o2.《胡萝卜先生的长胡子》中的主

4、人公是。他帮助了、3.补充名句。（1）人心齐，O（2）,其利断金。（3）三个臭皮匠，o（4）一个篱笆三个桩，。九、课内阅读。（10分）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十一天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二^一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”1•照样子，写词语。（3分）吱吱呀呀（AABB式拟声词）叽叽（AA式拟声词）2•

5、给选文第2自然段加上合适的标点符号。（4分）3•选文主要写了一件什么事？（3分）十、课外阅读。（10分）木偶探海记木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚而。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕。他们从高空俯冲下来，浪花也只能在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌（bdng）掩着嘴哧哧（chi）地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的

6、石子也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道「'你们为什么不好好听讲？为什么这么吵闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yi）造？”怎么能跟木偶说清楚呢？一个简单的道理他不知道：1•“测量”的“测”按音序查字法先查—,读音是o“考察”的“察”是结构，共画。（2分）2•根据解释从短文中找岀相应的词语写下来。（2分）（1）实地观察调查。（）（2）（飞机等）以高速度和大角度向下飞。（）3.想一想，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石子也又蹦又跳？（3分）4•短文结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理

7、”到底是什么？请联系上下文选择正确答案的序号，填在文末的横线上。（3分）①没有调查就没有发言权。②个人的力量是有限的，集体的智慧是无穷的。③要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。十一、习作。（25分）从下列词语中选择3〜5个，展开丰富的想象，编出一个生动有趣的童话。题目自拟，400字左右。河马小矮人雪山峡谷麻雀森林木偶老虎猴子寒冬附加题。（5分）根据下列比喻义各写出一个含动物名称的成语。1.比喻眼光短浅一一（）2.比喻大功告成一一（）3.比喻招来灾难一一（）4.比喻用计脱身一一（）1.比喻骗人离去一一（）6.比喻自投罗

8、网一一（）第四单元达标测试卷答案、baoVcouVfuVchouVrenVliangV二、墙角洞口准备壁纸饥饿漂亮蜘蛛吃饱三、C四、示例：小小浓密甜甜孤零零百发百中奇怪五、示例：1•有时稠密连续怜怕J2•喜欢熟悉表扬松动六、1.因为……所以……2•只要••…•就