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时间:2019-09-03
《2018年秋语文版九年级语文上册第二单元同步测试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年秋语文版九年级语文上册第二单元同步测试题及答案(含单元测试题一套)5孔乙己01积累运用1.给下列加点的字注咅,并根据拼咅写汉字。阔绰(chub)燼水(chan)蘸(zhan)•••回或(jidn)ying(营)生g6(格)局2(颓)唐服bidn(辩)2.下列句子中没有错别字的一项是(D)A.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。B.坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。C.孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极婉惜的样子。D.只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。3.下列
2、加点成语使用不正确的一项是(B)A.楚逸清不屑置辩,道:“那是,也不看看我是谁!”••••B.他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家自然就不言而喻了。••••C.“养儿防老”“多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区仍然根深蒂固。••••D.武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。••••(解析:B.“不言而喻”是指不用说就明白了,形容道理很明显。这里用来形容熟知别人的故事不恰当。)4.下列各句中没有语病的一项是(C)A.首批第一轮征集选拔的摄影发烧友,兴高采烈地登上湖南第一楼,抢先拍摄岳阳楼浩瀚的
3、景象。B.邵阳市新一轮招商引资工作取得了阶段性成杲,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。C.6月10日是我国“文化和白然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。D.“一带一路”倡议得到沿线各国的支持、理解和认同,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。(解析:A.语义重复,删去“首批”或“第一轮”;B.成分残缺,应在句末加上“等问题”;D.语序不当,“支持、理解和认同”应改为“理解、认同和支持”。)5.课文屮运用了不少省略号,化无声为有声。其作用分别有:表示话未说完,表示内容省略,表示说话时被人抢白,表示意思的跃进,表示话题转换等。下
4、面句中省略号分别有什么作用?请填写在后面的括号里。(1)“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”(表示话题转换)(2)“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”(表示说话时被人抢白)(3)“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”(表示意思的跃进)(4)孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”(表示话未说完)6.下列语句运用了哪种描写方法?刻画了人物怎样的特点?(1)他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。肖
5、像描写。写出了他尚有劳动能力但又不肯劳动、懒得出奇的特点,以及精神萎靡颓唐、生活穷困潦倒的现状。(1)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里。动作描写。说明他穷困潦倒到极点,“摸”字表明了他悲惨的境地。(2)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,"窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”语言神态描写。说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、死要面子的性格特点。1.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(B)①因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。②他对人说话,总是满口之乎者也
6、,教人半懂不懂的。③他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。⑤穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。A.④⑤③②①B.④③⑤②①C.③④⑤①②D.④③②⑤①2.下列各句中,表达得体的一句是(C)A.晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”B.小明到同学家做客,离开时说:'‘今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”C.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硕朗,今年高寿?”D.下楼吋,小龙被别人踩了一脚
7、,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”(解析:A.“令尊”用于称呼别人的父亲;B.“寒舍”只能用于指自己的住处;D.语言不文明,语气生硬。)3.下面两幅图是我们熟悉的名著屮的插图,仔细观察两幅图,完成任务。AB(1)请从A、B两幅图画中任选一幅,将画面的内容描写出来,至少用上一个成语。(60字以内)【示例一】A.几个小孩子举着手向孔乙己讨要茴香豆吃,一袭长衫的孔乙己惊慌失色,忙把碟子端起,向那几个孩子摇头说:“不多不多!多乎哉?不多也。”【示例二】B.式松一翻身骑在老虎身上,左手抓住老虎前额,右手握拳高高举起,使出全身力气打下去。不
8、可一世的老虎被式松压在身下动弹不得。(2)请任选画面中的一个人物,概括其性格特征。【示例一】孔乙己:善良热心又迂腐可笑。【示例二】武松:武艺高弓虽,胆大心细,嫉恶如
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