走遍天下书为侣教案1

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1、五年级语文学科教案课题走遍天下书为侣第1课时课型授新主备教师审核教师教学目标1.认识“侶、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字。2•正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。教学重点1•掌握牛字词2.熟悉课文内容教学难点对文章主要内容的把握突出重点突破难点的方法引导激发，联系实际教学准备教具准备抄有重点词句的小黑板学生准备生字词卡片第周第课时授课时间：年月口静海模范学校五年级语文学科教案教学环节师生活动设计意图修改与补充单元导入明确目标一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感.古今中外有成就的人，都喜欢阅读，从童年吋的“窃读二到季先生对读书的见解，可以看出他们都善于从书

2、屮汲取营养。今天，我们学习第3课“走遍天下书为侣”。齐读课题•释题・（侣：伴侣）请同学们用自己的话说说课题的意思。串联单元内知识，引导学生初步了解文章。自学交流精讲点拨1.自由读课文，读准字咅，读通句子，不理解的词语做上记号。2.指名分自然段读课文，正音。3.提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解。4.默读课文，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么，在书上作批注。培养学生对课文的整体感知。再读课文，理清层次1.小组合作读课文，交流：作者选择一木书陪伴他旅行的理由；作者“一遍又一遍地读那本书''的方法分别在课文的哪些段落。2•齐读课文第5自然段，与大家交流读懂了

3、什么。3.课件出示关键句子：a・“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。”b・“你己经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：’真想不到你懂这个！c・“你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：’我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!把这些句子多读儿遍，再充分说说自己的感受。静海模范学校五年级语文学科教案教学环节师生活动设计意图修改与补充当堂训练巩固拓展课堂总结回归单元（鼓励学生畅所欲言，抓住“朋友家皿一百次从多少年"，发表不同的见解。）4.齐读第6自然段，联系上下文说说“新东西”指的是什么。5.有感情地朗读第4〜6自然段，再次感受作者选择一本书陪伴自己旅行的理由

4、。1•说说课文主要写了什么内容。2.写生字并熟悉课文内容。看来书在我们的生活中作用真是太大了。下节课我们再来继续学习这篇课文。学生谈学习收获，教师总结。完成达标检测。学会对文章层次的梳理。巩固本课知识。静海模范学校五年级语文学科教案板书设计设计意图修改与补充走遍天下书为侣书：朋友家一百次多少年整体感知课文。教学反思