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《拿来主义-鲁迅(全)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、拿来主义鲁迅留学日本时的鲁迅25年5月时的鲁迅鲁迅全家伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《南腔北调集》《且介亭杂文》鲁迅（1881~1936）杂文是一种文艺性政论文，主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。关于杂文1、短小、活泼、犀利、隽永。2、既有议论性，
2、又有文艺性。3、题材广泛，形式多样。4、大中取小，小中见大。特点：背景介绍本文写于一九三四年六月四日。“九·一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源，还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排外思想”。背景介绍当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到，由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，
3、造成了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅写了两篇文章。一篇是《论“旧形式的采用”》，阐明正确对待古代文化遗产的态度；一篇是《拿来主义》，着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。（题旨）其创作方面最杰出的是杂文创作。鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。我们今天又要学习他的杂文《拿来主义》，选自《且介亭杂文》。“且介”二字出自“租界”，当时作者居住在上海阀北区，在英法租界外，但该地也有许多的英法住宅，为半租界区，故鲁迅用“租界”二字的一半作为自己此时杂文集的名字，颇具讽刺意味。明确:１-４段批判“送去主义”,５-
4、１０段提出“拿来主义”.其中(５)段为过渡段,承上启下.理清思路,整体把握思考:为了旗帜鲜明地亮出“拿来主义”的主张,作者先从反面-----“送去主义”做文章,把“送去主义”批得体无完肤.所以,文章可分为明显的两部分.请划分.(提示:注意过渡段)1什么是“闭关主义”？造成怎样的后果？2“到现在，成了什么都是‘送去主义’了”，作者这样说有依据吗？找一找分析课文作者先指出了“送去主义”产生的根源是__________,其实,两者是一脉相承的。然后列举了“送去主义”的表现有______________和____________
5、___,以及_________.接着,作者一针见血地指出了“送去主义”的实质是_____________,最后又形象的揭示了“送去主义”的危害:一是导致___________,二是导致____________。闭关主义送去主义表现实质危害闭关主义送古董送梅兰芳崇洋媚外经济衰败主权丧失送古画新画作者是怎样否定“送去主义”的？用了什么论证方法？议一议◎“抛来”和“抛给”有何区别?抛来指把无用的东西抛弃掉，或者无代价地送人或施舍，一般不怀有什么不良的动机或目的。抛给指有目的的、带恶意的输出。1“我在这里也并不想对于‘送去’再说
6、些什么，否则太不‘摩登’了。”“摩登”是什么意思？作者为什么这么说？2“送来”的都是些什么东西？作者用一个成语来给这些东西定位，是哪个成语？这种“送来”的本质是什么呢？思考◎第7段的“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”怎么理解?“运用脑髓”指用脑筋独立思考，有主见；“放出眼光”指要看得清，有辨别力；“自己来拿”指要有选择，自己拿。闭关主义送去主义拿来主义排外媚外误国卖国因为所以因为闭关主义、送去主义都不好，所以只能拿来主义因果论证小结：论证思路闭关主义送去主义拿来主义先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,先破后立。对比论证
7、破立对立小结拿来主义鲁迅（第二课时）思考２作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的?分组讨论下列问题:(１)“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样“拿”?(２)“大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?是怎样说理的?(３)“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?是怎样说理的?(４)文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么?问题(１)★“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样“拿”?“送来”不等于“拿来”.“送来”是
8、被动接受,而“拿来”是主动获取;“送来”的是帝国主义剩余的东西,而“拿来”的是经过挑选的有用的东西.我们要运用脑子,放出眼光,自己来拿!-------有思考--有鉴别--有选择大宅子文化遗产继承“大宅子”即继承“文化遗产”。(２)“大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?是怎样说理的?(比喻论证)“怕
