苏教版语文四年级下册第一单元同步检测(有答案)

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1、苏教版四年级下册第一单元同步检测走在步道上,千万不可匆忙。这时,脚下绿地,头上绿荫,还有那不知姓名而又啼叫得让你沉醉的小鸟,一切的一切,向你吹起一个号角一一春天来了,下面让我们在走进百花丛中寻找春色吧!—、字词迎春花向你报告春的消息。(17分)1.读拼音,写词语。(5分)(1)为纪念共和国60周年华诞,中国大百科全书chUban()社编辑出版了《共和国的第一次建国60周年珍贵图录》。(2)胡萝卜中的胡萝卜素可以减少皮肤的zhouwen()。(3)我只是很喜欢跟人在网上讨论,我们jtilong()的是同一群人,大家都是因为喜欢。(4)在我的右手拇指和食指上至今仍可看见缝过针的

2、henji(),那是在北大荒留下的,几十年过去了,6uer()不经意地注视一眼,就会想起当年的一幕。2•选择序号填空。(3分)(1)()指原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界,后也指环境幽静生活安逸的地方。A.山外有山B.世外桃源C.诗情画意D.蔚为壮观(2)面有错别字的一组词是()A.沟渠B.呈度C.荡漾D.映衬(3)下面黑体字的读音和字形完全正确的一组是()A.圆晕(han)B.似的(si)C.栽树(zai)D.顷刻(qin)3.根据情境用“静”组词。(3分)(1)虎子刚进光明小学,常常一个人()地坐在教室的一角。(2)看了50集大型电视连续剧《解放》,心情久久不能(

3、)o(3)下雪了,森林里一点儿也听不到鸟儿的叫声,周围()o4•在括号填上合适的词语。(3分)()的大树()的空气()的杏花绽开()观察()掠过()5•分别用一个成语赞美或形容下面的人物、景物、时间。(3分)《第一朵杏花》中的竺可桢江南春景时间过得快三、杏花在句子丛中开得无比烂漫。(14分)1・注意黑体词语,体会句式特点,然后仿写句子。(4分)(1)春风吹,青蛙从洞里爬出来了。(2)小燕子有一对剪刀似的尾巴。1.补充句子。(2分)(1)竺可桢爷爷只有,掌握了气候变化的规律。(1)读《第_朵杏花》,O2.写出下面诗句的意思。(4分)(1)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(2)

4、时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。3.照样子续写句子。(4分)阵风吹来,柳絮不停地飞舞着。花儿挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;花儿浮在小河上,像;花儿落在草地上,像;花儿飞到田野上,像;花儿来到幼儿园,像三、课文金雀花正接收着春的考验。(12分)1•“今天栽下绿色的希望,明天长成o叫风沙,让百鸟。”其中“绿色的希望”指。(《走,我们去植树》)(2分)2.《第一朵杏花》赞扬了竺可桢、的科学研究态度,也说明了只有通过,才能o课文以“第一朵杏花”为题,是因为o(3分)3.几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子

5、成了音符,谱出一支春天的歌。(《燕子》)(1)这里作者展开了丰富的想象,由“几痕细线”联想到,把“几个黑点”想象成o(2分)(2)作者在这里用了打比方的手法,有什么好处?(3分)2.《春H偶成》作者用白描的手法描写了的春日景色,抒发了春日郊游的心情,其中“,”这一句是写景。(2分)四、仙客来请你读两位主持人的对话,你从中得到什么启发?(6分)绿泡泡:怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?红果果:用一种神奇的水,就可以知道。这种神奇的水就是'碘酒'”,比如,在馒头上滴上碘酒,馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话,就说明这种食物中含有淀粉。五、虞美人把阅

6、读花坛里装扮得格外艳丽。(21分)(-)《燕子》节选(5分)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像誓睾缪叩粟曜枣,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方冬和为春光增添了许多生趣。•1•片段主要写了、、•、等景物。(2分)2.你从片段中加点的词语体会到什么?(3分)(-)竺可桢爷爷的故事(16分)竺可桢小学毕业时,他的才学在同龄人中是一流的。然而,他的个子却又瘦又小。有一天,在教室的走廊里,迎面走过来几个同学,在经过竺可桢身边的时候,几个人嘻嘻哈哈、挤眉弄眼。其中一个人大声挖苦道:“这副小身材,一遇台风就要被吹上天。”另一个接着大声说:“好一个可笑的小矮

7、子,我估计他活不过20岁。”听到这些话,竺可桢十分气恼,真想走上前去狠狠地回敬他们几句,可转念一想:谁叫自己长了这么一副单薄的身子骨呢。要想将来成为一个对国家、对社会有用的人,首先就得有一个好身体。“对,男子汉想到就要做到。”竺可桢连夜制定了一套详细的锻炼身体的计划,还写了六个大字:“言必行,行必果”,贴在最明显的地方,时时地提醒自己。从那以后,竺可桢便闻鸡起舞,每天天一亮就从床上爬起来,到校园里跑步、舞剑、做操。即使遇到大雨天,也从不间断。小竺可桢凭着自己的勤奋与好学,凭着自己的意志与精神,在知识的海洋中越走越远

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1、苏教版四年级下册第一单元同步检测走在步道上,千万不可匆忙。这时,脚下绿地,头上绿荫,还有那不知姓名而又啼叫得让你沉醉的小鸟,一切的一切,向你吹起一个号角一一春天来了,下面让我们在走进百花丛中寻找春色吧!—、字词迎春花向你报告春的消息。(17分)1.读拼音,写词语。(5分)(1)为纪念共和国60周年华诞,中国大百科全书chUban()社编辑出版了《共和国的第一次建国60周年珍贵图录》。(2)胡萝卜中的胡萝卜素可以减少皮肤的zhouwen()。(3)我只是很喜欢跟人在网上讨论,我们jtilong()的是同一群人,大家都是因为喜欢。(4)在我的右手拇指和食指上至今仍可看见缝过针的

2、henji(),那是在北大荒留下的,几十年过去了,6uer()不经意地注视一眼,就会想起当年的一幕。2•选择序号填空。(3分)(1)()指原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界,后也指环境幽静生活安逸的地方。A.山外有山B.世外桃源C.诗情画意D.蔚为壮观(2)面有错别字的一组词是()A.沟渠B.呈度C.荡漾D.映衬(3)下面黑体字的读音和字形完全正确的一组是()A.圆晕(han)B.似的(si)C.栽树(zai)D.顷刻(qin)3.根据情境用“静”组词。(3分)(1)虎子刚进光明小学,常常一个人()地坐在教室的一角。(2)看了50集大型电视连续剧《解放》,心情久久不能(

3、)o(3)下雪了,森林里一点儿也听不到鸟儿的叫声,周围()o4•在括号填上合适的词语。(3分)()的大树()的空气()的杏花绽开()观察()掠过()5•分别用一个成语赞美或形容下面的人物、景物、时间。(3分)《第一朵杏花》中的竺可桢江南春景时间过得快三、杏花在句子丛中开得无比烂漫。(14分)1・注意黑体词语,体会句式特点,然后仿写句子。(4分)(1)春风吹,青蛙从洞里爬出来了。(2)小燕子有一对剪刀似的尾巴。1.补充句子。(2分)(1)竺可桢爷爷只有,掌握了气候变化的规律。(1)读《第_朵杏花》,O2.写出下面诗句的意思。(4分)(1)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(2)

4、时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。3.照样子续写句子。(4分)阵风吹来,柳絮不停地飞舞着。花儿挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;花儿浮在小河上,像;花儿落在草地上,像;花儿飞到田野上,像;花儿来到幼儿园,像三、课文金雀花正接收着春的考验。(12分)1•“今天栽下绿色的希望,明天长成o叫风沙,让百鸟。”其中“绿色的希望”指。(《走,我们去植树》)(2分)2.《第一朵杏花》赞扬了竺可桢、的科学研究态度,也说明了只有通过,才能o课文以“第一朵杏花”为题,是因为o(3分)3.几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子

5、成了音符,谱出一支春天的歌。(《燕子》)(1)这里作者展开了丰富的想象,由“几痕细线”联想到,把“几个黑点”想象成o(2分)(2)作者在这里用了打比方的手法,有什么好处?(3分)2.《春H偶成》作者用白描的手法描写了的春日景色,抒发了春日郊游的心情,其中“,”这一句是写景。(2分)四、仙客来请你读两位主持人的对话,你从中得到什么启发?(6分)绿泡泡:怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?红果果:用一种神奇的水,就可以知道。这种神奇的水就是'碘酒'”,比如,在馒头上滴上碘酒,馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话,就说明这种食物中含有淀粉。五、虞美人把阅

6、读花坛里装扮得格外艳丽。(21分)(-)《燕子》节选(5分)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像誓睾缪叩粟曜枣,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方冬和为春光增添了许多生趣。•1•片段主要写了、、•、等景物。(2分)2.你从片段中加点的词语体会到什么?(3分)(-)竺可桢爷爷的故事(16分)竺可桢小学毕业时,他的才学在同龄人中是一流的。然而,他的个子却又瘦又小。有一天,在教室的走廊里,迎面走过来几个同学,在经过竺可桢身边的时候,几个人嘻嘻哈哈、挤眉弄眼。其中一个人大声挖苦道:“这副小身材,一遇台风就要被吹上天。”另一个接着大声说:“好一个可笑的小矮

7、子,我估计他活不过20岁。”听到这些话,竺可桢十分气恼,真想走上前去狠狠地回敬他们几句,可转念一想:谁叫自己长了这么一副单薄的身子骨呢。要想将来成为一个对国家、对社会有用的人,首先就得有一个好身体。“对,男子汉想到就要做到。”竺可桢连夜制定了一套详细的锻炼身体的计划,还写了六个大字:“言必行,行必果”,贴在最明显的地方,时时地提醒自己。从那以后,竺可桢便闻鸡起舞,每天天一亮就从床上爬起来,到校园里跑步、舞剑、做操。即使遇到大雨天,也从不间断。小竺可桢凭着自己的勤奋与好学,凭着自己的意志与精神,在知识的海洋中越走越远

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