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时间:2019-09-03
《粤教版七年级道德与法治下册:第六单元知识提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、七年级道德与法治(下)第六单元知识提纲6、1花季雨季1、进入青春期后,我们的身心发生哪些变化?①身体进入快速发育期;②认知能力显著提高,开始思考更复杂的问题;③心理上追求独立;2、身体进入快速发育期的特点:身高体重增长很快、肌肉骨骼更加强健、身体机能更加完善,性发育开始走上成熟。3、认知能力显著提高特点:,开始思考更复杂的问题;希望获得更多的知识,探索更多的奥秘;开始思考人生的意义,会探讨某种观念、行为是否正确,及更多抽象的问题等。4、心理上追求独立的特点:产生“成人感”,开始重视自己对事物的看法和评价
2、,渴望独立。5、青春有哪些喜悦?①体格更加高人,体能更加充沛,可以参加更多的体育运动。②视野更加开阔,心智更加成熟,能够探索更多的未知领域。③情感更加丰富,对人生和世界有了更加深刻的体验。6、如何感受青春的喜悦?①可以亲近人自然,探索自然世界的奥秘。②可以参与社会活动,提高社会交往能力。③可以与好友一起学习、游戏,感受友谊的珍贵。④可以阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画,陶冶自己的情操,完善自己的人格。7、、青春期有哪些烦恼?①不能适应青春期身体快速发育带来的烦恼;②性发育带来的烦恼;③有些同学容易与父母、老
3、师产生冲突带来的烦恼;④心理闭锁与渴望理解带来的烦恼;⑤渴望独立与现实依赖带来的烦恼等;8、你如何看待青春期的这些烦恼?①这些烦恼都是青春期正常的心理现象;②青春期的烦恼并不是不能克服的;③不管烦恼还是喜悦,青春短暂,珍惜青春,做青春的主人;9、如何克服青春期的烦恼?①要坦然接受自己的变化;②要主动学习青春期的生理、心理卫生常识,建立对青春期的科学认识;③对偶尔萌生的生理和心理冲动,耍积极调试;10、如何调试青春期的冲动?①寻求父母老师的帮助;②多与同学聊天;③积极参加集体活动;④学会当自己的心理陕生;
4、11、叛逆心理产生的原因:进入青春期后,我们身心快速发育,认知能力显著提高,心理上追求独立,产生“成人感”,开始重视自己对事物的看法和评价。(关键词:长大)12、如何看待叛逆心理?叛逆心理的产生是正常的。叛逆心理是自我觉醒、要求独立的表示,形成独立性的良好心理准备。但需要正确引导。如果处理不好,将会影响青少年的心理发育和行为成长。13、如何处理叛逆心理?①家长和老师要学会冷静,理智对待;要有耐心,晓之以理,动之以情;必要时求助于心理医生。②青少年自己:;要懂得克服、调试叛逆心理;懂得向老师、父母及相关机
5、构部门寻求帮助;学会当自己的心理医生;6・2男生女生1、男生女生存在的客观差异:①男生:高大强壮、行动富有力量,具有阳刚之气;勇敢、坚强、富有责任感;②女生:亭亭玉立、行动温婉柔和,具有阴柔之美;温柔、细腻、富有同情心;③但是,这些差异并不是绝对的。2、男生女生面对这些差异应该怎么做?优势互补,互为映衬。树立性别互补意识,学习和吸收异性身上的优秀品质,不断健全发展自己。3、男生女生正常交往的意义?①才能让我们健康、快乐的交往;②对我们的健康成长,以及对成人以后的交友、爱情和婚姻,都是很有帮助的;4、男生
6、女生如何正常的交往?(男生女生交往的尺度和原则)①应该彼此尊重,友爱互助;②要有性别差异的认识,在交往中懂得优势互补;③把握好交往的分寸,不可与异性同学过分亲昵,更不能对异性同学施以言语、身体上的猥亵行为;6、3让青春绽放1、友谊的作用①分享快乐,共度悲伤;②免除孤独,感受温暖;③相互启发,相互激励,一起进步;④扩大我们的交际圈,提高我们与人相处的能力;2、如何与朋友相处?(如何珍惜友谊?或与朋友相处的基本原则与恰当方式有哪些?)①相互尊重,相互理解;②把握好亲密的尺度;①不应掺杂庸俗的想法;④讲原则,
7、符合道德、法律和各种社会规范的要求;3、青少年为什么要创新?①青少年的观察能力和思考能力都很强;②特别富于想象力,想象力是创新的重要源泉;③青少年有很强的求知欲,向前人学习有助于我们创新;4、青少年如何创新?①耍求我们拥有善于观察的眼睛和勤于思考的头脑;②要善于发挥自己的想象力,多角度、发散性的思考问题;③不断的学习,增加储备知识;④注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;5、梦想有什么重要作用?①是我们的人生方向;②是我们的人生动力;6、如何实现我们的梦想(理想)?①树立远大的梦想,勇敢困难和挫折;②努
8、力奋斗,脚踏实地,坚持不懈;③制定好努力计划,落实到具体行动;
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